Questões de Concurso

Sa?o modos de trabalhar os conhecimentos teoricamente sistematizados na realidade e da realidade de forma integrada, exigindo do professor compreensa?o interdisciplinar do conhecimento.

O fato de espelhar letras e nu?meros por parte da crianc?a e? comum no inicio da alfabetizac?a?o. Sa?o possi?veis causas:

I. Imaturidade dos neuro?nios.

II. De?ficit no domi?nio da ac?a?o, da motricidade, da organizac?a?o temporo-espacial e na domina?ncia lateral.

III. Lateralidade indefinida.

IV. Distu?rbios de atenc?a?o e memo?ria.

V. Fase de ensaios, quando a crianc?a ate? atingir a escrita alfabe?tica faz

varias tentativas nas quais cria e recria o sistema de escrita. 

Esta?o corretas as seguintes alternativas:

Sa?o consideradas dez compete?ncias, mobilizac?a?o de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores, indispensa?veis para o desenvolvimento dos estudantes da Educac?a?o Ba?sica:

I. Reperto?rio cultural, comunicac?a?o e cultura digital.

II. Leviandade e cidadania.

III. Conhecimento, pensamento cienti?fico cri?tico e criativo.

IV. Abominac?a?o e cooperac?a?o.

V. Trabalho e projeto de vida.

VI. Argumentac?a?o, autoconhecimento e autocuidado.

Esta?o corretas as alternativas

A organizac?a?o do Ensino Fundamental (BNCC) efetiva-se pelas seguintes a?reas de conhecimento:

Sa?o objetivos do 1^o ano do Ensino Fundamental desenvolver:

I. Decodificar e ter flue?ncia de leitura, desenvolver a formac?a?o de leitor e habilidades de escrita e outros aspectos.

II. Tem func?a?o de alfabetizar crianc?as com seis anos.

III. Comparar e ordenar nu?meros naturais pela compreensa?o do sistema de numerac?a?o.

IV. E? uma introduc?a?o a? alfabetizac?a?o atrave?s da ludicidade.

V. O aluno deve desenvolver capacidade para distinguir desenho de escrita, elaborar possibilidades sobre quantidade e distribuic?a?o de letras.

Esta?o corretas as alternativas: