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A Pedagogia Histórico-Crítica, proposta por Dermeval Saviani, ao lidar com a Educação Especial, defende que a função precípua da escola é a socialização do saber sistematizado. Sob essa ótica, a educação do aluno com deficiência deve:
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O Projeto Político Pedagógico (PPP) é o instrumento que materializa a autonomia da escola. Para que uma escola seja efetivamente inclusiva, o PPP deve contemplar:
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As teorias pós-críticas do currículo discutem a produção da identidade e da diferença no espaço escolar. Ao transpor esse debate para a Educação Especial, o currículo deve ser entendido como:
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O planejamento para a diversidade na sala de aula comum pressupõe o uso de ferramentas que antecipem as barreiras. O Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) surge como um modelo robusto para esse processo. Sobre o planejamento pautado no DUA, assinale a alternativa correta:
A avaliação da aprendizagem de estudantes público-alvo da educação especial (PAEE) no Ensino Fundamental deve romper com o caráter classificatório. Considerando a perspectiva da avaliação mediadora e inclusiva, assinale a alternativa correta: