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Questões por página:

Leia as afirmativas a seguir:

I. Na perspectiva da didática em que os métodos assumem a diversidade de situações e de aprendizagens para potencializar o conhecimento através da mediação do professor, o contexto passa a ser elemento fundamental para a atuação do educador.

II. Os objetivos de ensino devem auxiliar o professor a definir e delimitar com clareza o que se pretende com o processo de ensino, sendo fundamental para a sua atuação profissional escolher técnicas, recursos materiais e formas de avaliação. Assim, o planejamento é uma atividade inerente ao trabalho do professor e ao ambiente escolar, não devendo ser desprezada pelos profissionais das instituições de ensino.

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Leia as afirmativas a seguir:


I. Faraó era a designação (título) atribuída aos reis (com estatuto de deuses) no Antigo Egito. No Antigo Egito, abaixo do faraó e de sua família, vinham as camadas privilegiadas (sacerdotes, nobres e funcionários) e as não privilegiadas (artesãos, camponeses, escravos e soldados).


II. A psicologia educacional ajuda na compreensão sobre o estágio em que o educando se encontra com relação ao seu desenvolvimento social, emocional e intelectual. Assim, o trabalho dos educadores e dos psicólogos, no ambiente escolar, tem caráter complementar e está diretamente relacionado ao desenvolvimento dos educandos.


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Leia as afirmativas a seguir:


I. Através da minuciosa observação dos seus filhos e principalmente de outras crianças, Jean William Fritz Piaget impulsionou a Teoria Cognitiva. Para Piaget, o processo de assimilação se dá através da incorporação dos desafios e informações do meio aos esquemas mentais já existentes.


II. O processo de ensino constitui-se de um sistema desarticulado, pois o desenvolvimento do aluno não está relacionado com os esforços pedagógicos do professor.


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Leia as afirmativas a seguir:


I. O Estatuto da Criança e do Adolescente é o conjunto de normas do ordenamento jurídico brasileiro que tem como objetivo a proteção integral da criança e do adolescente. De acordo com essa lei, é vedada a bolsa de aprendizagem ao adolescente até quatorze anos de idade.


II. O estudo e a aprendizagem de História não deve estar limitada a decorar datas e eventos relevantes. Eles devem estimular o pensamento crítico e contribuir para o desenvolvimento do educando enquanto cidadão. Assim, espera-se que, ao final do Ensino Fundamental, os alunos sejam capazes de caracterizar e distinguir relações sociais da cultura com a natureza em diferentes realidades históricas.


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Leia as afirmativas a seguir:


I. As atividades desenvolvidas no ambiente escolar devem promover o desenvolvimento do educando em diversos aspectos, como o cognitivo, o comportamental e o social, por exemplo. A finalidade de qualquer ação educativa, portanto, deve ser impedir a produção de conhecimentos que aumente a consciência e a capacidade de iniciativa transformadora dos alunos.


II. Apesar de possuir autonomia em diversos aspectos, a instituição escolar não está isenta de cumprir as determinações da legislação brasileira. Nesse contexto, é dever da escola assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas, além das demais ações planejadas, com o objetivo de prover o desenvolvimento do estudante no meio educacional.


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