Questões de Concurso

Que o ensino deve ser estruturado priorizando-se a educação infantil, etapa primordial de formação da infância.

Que cada ente federado organize seu próprio sistema de ensino de maneira independente e autônoma.

Que os entes federados organizem seus respectivos sistemas de ensino em regime de colaboração.

A educação básica seja pública apenas no nível fundamental.

Que cada ente federado lance uma proposta de organização do seu sistema e a união determine o mais apropriado.

A constituição de uma proposta educacional sólida que elevou a qualidade do ensino da época.

A descontinuidade do modelo até então adotado pelos jesuítas, para o qual não foi apresentado um modelo que o substituísse.

A valorização dos professores locais e a privatização do ensino secundário.

Num manifesto de luta pela escola pública e laica.

Uma nova visão da educação brasileira a qual passou a considerar a realidade local e as necessidades dos povos menos favorecidos.

Ordem, progresso, disciplina

Laicidade, obrigatoriedade, gratuidade, coeducação

Emancipação, autonomia, gratuidade

Laicidade, autonomia, obrigatoriedade

Inclusão, autonomia, conscientização

I, III, IV

I. II, III

I apenas

II e IV

III, IV, V