Questões de Concurso

Concurso: AL-SP

Concurso: AL-SP
Cargo: Agente Legislativo - Pedagogia
Ano: 2010

Ano:

2010

Banca:

FCC

Cargo:

Agente Legislativo - Pedagogia

Disciplina: Pedagogia

FC316072

Dificuldade: Difícil

notificar erro

Notificar erro

Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

Errou

adicionar questão na lista de favoritas

remover questão da lista de favoritas

O planejamento de um currículo para a educação infantil deve contemplar

(a)

atividades que possam garantir um ritmo de aprendizagem comum a todas as crianças de um mesmo grupo.

(b)

situações variadas que permitam uma diversidade de experiências e dispensar avaliações para evitar comparação entre as crianças.

(c)

um método definido de ensino que esclareça para o professor como abordar cada um dos conteúdos préestabelecidos.

(d)

a organização de tempo, espaços, rotina, materiais disponíveis e resultar de um projeto coletivo que considere o perfil da clientela.

(e)

as características individuais dos educadores de modo a aproveitar melhor o talento de cada um a serviço da escola.

Concurso: AL-SP

Concurso: AL-SP
Cargo: Agente Legislativo - Pedagogia
Ano: 2010

Ano:

2010

Banca:

FCC

Cargo:

Agente Legislativo - Pedagogia

Disciplina: Pedagogia

FC316071

Dificuldade: Difícil

notificar erro

Notificar erro

Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

Errou

adicionar questão na lista de favoritas

remover questão da lista de favoritas

A década de 1980, no Brasil, marcada por tentativas de restabelecimento da democracia, assistiu a reformas curriculares cuja tônica estava em

(a)

apoiar teorias centradas nos aspectos operacionais dos currículos, desconsiderando que conhecimento é instrumento de dominação.

(b)

definir uma educação de boa qualidade para as novas gerações, ignorando a dívida social com os que estavam fora da escola.

(c)

defender que o trabalho escolar deve se iniciar com os conteúdos disciplinares mais simples, independentemente da vivência dos alunos.

(d)

adotar a visão educacional que criticava os objetivos e métodos escolares, vendo-os como próprios das classes privilegiadas e, portanto, excludentes.

(e)

recuperar a relevância social dos conteúdos veiculados na escola, contrapondo-se às orientações tecnicistas das décadas anteriores.

Concurso: AL-SP

Concurso: AL-SP
Cargo: Agente Legislativo - Pedagogia
Ano: 2010

Ano:

2010

Banca:

FCC

Cargo:

Agente Legislativo - Pedagogia

Disciplina: Pedagogia

FC316070

Dificuldade: Muito fácil

notificar erro

Notificar erro

Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

Errou

adicionar questão na lista de favoritas

remover questão da lista de favoritas

Com o estabelecimento, pelo governo federal, dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), Estados e Municípios

(a)

perderam, lamentavelmente, sua autonomia relativa para elaborar as propostas curriculares de suas respectivas redes.

(b)

mantêm suas prerrogativas na área, podendo construir propostas curriculares tidas como mais adequadas a sua realidade.

(c)

deixaram de se preocupar com o que é ensinado aos alunos em suas redes de ensino, adotando, acriticamente, os PCNs.

(d)

definiram que os PCNs constituem uma indevida intromissão no pacto federativo e vêm, desde então, combatendo juridicamente essa iniciativa.

(e)

continuam discutindo ardorosamente a validade dos PCNs, imobilizando os professores, que não mais sabem o que devem ensinar.

Concurso: AL-SP

Concurso: AL-SP
Cargo: Agente Legislativo - Pedagogia
Ano: 2010

Ano:

2010

Banca:

FCC

Cargo:

Agente Legislativo - Pedagogia

Disciplina: Pedagogia

FC316069

Dificuldade: Difícil

notificar erro

Notificar erro

Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

Errou

adicionar questão na lista de favoritas

remover questão da lista de favoritas

Criador da sociologia da educação, autor de uma teoria que se opõe vivamente ao idealismo, corrente segundo a qual a sociedade é formada pelo 'espírito' ou 'consciência' humana, Durkheim acreditava que a educação exerce um papel fundamental na construção social do humano, ao permitir que os indivíduos assimilem uma série de normas e princípios elaborados coletivamente para orientar sua conduta. Nesse sentido, postulava que

(a)

as características pessoais produzem o desenvolvimento coletivo.