2. Questões de Concurso

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O homem é o sujeito ativo dentro do processo de aprendizagem, pois entende o conhecimento como o resultado da interação homem-meio. A interação social é um elemento definidor de nossas ações e de nossos comportamentos sociais. Esse pensamento é contribuição de:

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EVASÃO ESCOLAR

- Alguma dúvida acerca do trabalho em grupo sobre o sistema respiratório?

-Sim, Professora... O que é trabalho em grupo?


O conhecimento, valores, habilidades e a questão da cidadania quando não internalizada pelo aluno, geram muitas vezes, notas baixas, reprovação, e em alguns casos ao abandono da escola. Assim, o fracasso escolar pode ser compreendido como a consequência para uma não apropriação do aprendizado. Sobre o tema comentado, o que NÃO diz respeito está inserido na alternativa:

Émile Durkheim (1858-1917) filósofo e sociólogo francês discorreu no texto abaixo sobre educação: “A educação tem por objetivo suscitar e desenvolver na criança estados físicos e morais que são requeridos pela sociedade política no seu conjunto”. Sobre a perspectiva durkheimiana a educação tem o objetivo de:
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases é dever do Estado em relação a educação escolar pública, garantir:

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O planejamento escolar é um dos elementos fundamentais para as práticas pedagógicas. Por meio de um planejamento escolar é possível à origem de planos pedagógicos assim como, projetos pedagógicos. Sendo assim, um plano real, concreto realizável a ponto de ser possível executá-lo integralmente, dentro das condições previstas, é chamado de:

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