Questões de Concurso

Concurso: Prefeitura de Sertânia - PE

Concurso: Prefeitura de Sertânia - PE
Cargo: Gestor Escolar
Ano: 2026

Ano:

2026

Banca:

IGEDUC

Cargo:

Gestor Escolar

Disciplina: Pedagogia

FC510355

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Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

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As diretrizes operacionais da Educação de Jovens e Adultos (EJA) determinam que essa modalidade:

(a)

Repita o currículo regular sem adaptações.

(b)

Seja voltada exclusivamente à alfabetização inicial.

(c)

Considere as trajetórias e experiências dos estudantes.

(d)

Atenda apenas pessoas acima de 30 anos.

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Concurso: Prefeitura de Sertânia - PE

Concurso: Prefeitura de Sertânia - PE
Cargo: Gestor Escolar
Ano: 2026

Ano:

2026

Banca:

IGEDUC

Cargo:

Gestor Escolar

Disciplina: Pedagogia

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A autodeclaração étnico-racial é um instrumento importante porque:

(a)

Permite a classificação compulsória dos indivíduos.

(b)

É utilizada apenas para fins estatísticos sem valor legal.

(c)

Substitui os critérios socioeconômicos.

(d)

Subsidia políticas públicas de promoção da igualdade racial.

Concurso: Prefeitura de Sertânia - PE

Concurso: Prefeitura de Sertânia - PE
Cargo: Gestor Escolar
Ano: 2026

Ano:

2026

Banca:

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Cargo:

Gestor Escolar

Disciplina: Pedagogia

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O Currículo de Pernambuco organiza as aprendizagens escolares:

(a)

Apenas por áreas do conhecimento, sem considerar etapas.

(b)

Por etapas e anos, respeitando o desenvolvimento dos estudantes.

(c)

Exclusivamente por competências gerais.

(d)

De forma padronizada, sem adequações pedagógicas.

Concurso: Prefeitura de Sertânia - PE

Concurso: Prefeitura de Sertânia - PE
Cargo: Gestor Escolar
Ano: 2026

Ano:

2026

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Cargo:

Gestor Escolar

Disciplina: Pedagogia

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No contexto da alfabetização na idade certa, uma estratégia adequada de recomposição das aprendizagens consiste em:

(a)

Reprovar automaticamente estudantes com dificuldades persistentes, para que refaçam as disciplinas com a finalidade de alcançar desempenho superior ao dos demais alunos.

(b)

Aplicar avaliações apenas ao final do ano letivo.

(c)

Desenvolver intervenções pedagógicas baseadas no monitoramento contínuo das aprendizagens.

(d)

Priorizar exclusivamente o cumprimento do conteúdo programático.

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Cargo: Gestor Escolar
Ano: 2026

Ano:

2026

Banca:

IGEDUC

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Gestor Escolar

Disciplina: Pedagogia

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PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO (PPP)

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) constitui documento obrigatório e essencial que define a identidade institucional da escola, explicitando seus princípios, objetivos, metas e diretrizes. Trata-se de um instrumento norteador de todo o processo educativo, voltado à formação de cidadãos críticos e participativos, ao mesmo tempo em que reflete a realidade, as demandas e os anseios da comunidade escolar. Previsto na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), o PPP orienta gestores, professores, funcionários, estudantes e famílias, assumindo a função de guia estratégico para a organização e o desenvolvimento das ações pedagógicas.

A denominação “político-pedagógico” revela a natureza e a finalidade do documento. O termo político expressa o compromisso da escola com sua função social e cultural, bem como com a formação cidadã em uma sociedade concreta e historicamente situada. Já o caráter pedagógico refere-se às intencionalidades educativas e às práticas de ensino-aprendizagem, organizadas de modo a viabilizar o alcance dos objetivos educacionais estabelecidos. Por sua vez, o conceito de projeto indica um conjunto de ações sistematicamente planejadas, a serem desenvolvidas em determinado período, com vistas à transformação da realidade escolar.

O PPP abrange o diagnóstico da realidade da escola e de seu contexto comunitário, a definição da missão, dos valores e da cultura institucional, bem como as diretrizes pedagógicas e a organização curricular. Inclui, ainda, um plano de ação detalhado, no qual se especificam metas, responsáveis, metodologias e critérios de avaliação, além da forma de relação com as famílias e do uso dos recursos disponíveis.

A importância do Projeto Político-Pedagógico reside no fato de que ele confere identidade à escola e orienta suas decisões estratégicas. Ao ser elaborado de forma coletiva, fortalece a gestão democrática e assegura a participação efetiva da comunidade escolar na definição dos rumos da instituição. Ademais, direciona as práticas educativas para a promoção da qualidade e da equidade do ensino, garantindo flexibilidade e capacidade de adaptação às especificidades e necessidades do contexto local.

A importância do Projeto Político-Pedagógico, segundo o texto, decorre principalmente do fato de que ele:

(a)

Fortalece a gestão democrática e orienta a qualidade do ensino.