Questões de Concurso

Os valores de cada família dos estudantes, com suas diferentes visões de mundo, práticas de convivência, e propriamente crenças, não necessariamente religiosas;

A diversidade sócio-cultural da sociedade local, seus avanços e limites, suas contribuições e limitações;

A impessoalidade do corpo docente, traduzida nas histórias pessoais, gostos, escolhas, conhecimentos, emoções, que influencia e é influenciada pelos tópicos apresentados anteriormente.

As regras que regem cada sistema escolar, com as escolhas necessárias (econômicas, pedagógicas, filosóficas, etc.), que estruturam as relações entre os pares que a compõe (governos, secretarias/sistemas, escolas, profissionais da Educação, estudantes, famílias).

Somente a I é verdadeira;

Somente a II é verdadeira;

Ambas são falsas.

Ambas são verdadeiras.

Para Piaget, o desenvolvimento social da criança influencia o seu desenvolvimento cognitivo e afetivo.

A assimilação ativa não deve incluir direção e orientação do professor.

O professor não deve contrariar os saberes curriculares, advindos da cultura.

No Brasil, propostas curriculares não devem abordar temas e questões étnico-raciais.

coletivo, no qual o professor disponibiliza para todos os alunos, sem exceção, o mesmo conhecimento;

coletivo, no qual o professor disponibiliza para os alunos com deficiência, sem exceção, um conhecimento funcional;

individual, no qual o professor disponibiliza para cada aluno um conhecimento específico;

individual e coletivo, no qual o professor transmite e repasse conteúdos escolares;

individual e coletivo no qual o professor disponibiliza para os alunos com deficiência em conhecimento funcional

Somente a II está correta

I - II e IV estão corretas

II e IV estão corretas

I - III e IV estão corretas

I - II e III estão corretas