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Durante uma oficina de produção artística, os estudantes apresentam trabalhos bastante distintos, tanto nas escolhas de materiais e procedimentos quanto nas soluções visuais e poéticas. Diante dessa diversidade, o professor decide avaliar não apenas os resultados finais, mas também os caminhos percorridos pelos estudantes, considerando suas experimentações, decisões e reflexões ao longo do processo.
Considerando uma concepção formativa e processual da avaliação em Arte, assinale a afirmativa CORRETA. 
Em uma atividade de criação musical, o professor propõe que os estudantes investiguem sons produzidos pelo corpo, por objetos do cotidiano e por instrumentos disponíveis na escola. Após a exploração, os grupos organizam e combinam esses sons, experimentando diferentes ritmos, intensidades, durações e repetições. Ao final, discutem como suas escolhas modificaram o resultado sonoro.
Considerando uma abordagem do ensino de Música baseada na experimentação, criação e reflexão sobre os elementos sonoros, assinale a afirmativa CORRETA.
O ensino de Ciências no Ensino Fundamental é orientado por documentos nacionais, como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica. Com base nesses documentos, julgue os itens a seguir:
I. A articulação da educação escolar com o mundo do trabalho e a prática social.
II. A promoção e a ampliação do debate sobre a política curricular que orienta a organização da Educação Básica como sistema educacional articulado e integrado.
III. A compreensão das Ciências da Natureza como empreendimento humano e do conhecimento científico como provisório, cultural e histórico.
IV. A democratização do acesso, da permanência e do sucesso escolar com qualidade social, científica e cultural. 
É CORRETO o que se afirma em:
A realidade do ensino de Ciências sofreu mudanças em decorrência não apenas das transformações vivenciadas pela sociedade, mas também da necessidade de que os estudantes se apropriem dos conhecimentos, estabeleçam conexões e os apliquem à sua realidade. Diante desse contexto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma abordagem de ensino coerente com essa demanda.
A avaliação escolar deve ser compreendida como componente do processo educativo, cuja finalidade é orientar o ensino e favorecer a aprendizagem em Ciências. Nessa perspectiva, professor e estudantes desempenham papéis próprios na avaliação dos significados construídos em sala de aula. Sobre esse processo, julgue as afirmações a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F).
(__) O professor deve avaliar se os significados compreendidos pelos estudantes correspondem àqueles planejados para serem aprendidos.
(__) Os estudantes devem avaliar se estão compreendendo os significados propostos pelo professor para, a partir deles, elaborar sua crítica.
(__) Professor e estudantes necessitam avaliar continuamente o conhecimento que circula em sala de aula, a fim de estabelecer os patamares de entendimento alcançados.
(__) O ato de avaliar é intrínseco ao ensino, entretanto, em relação à aprendizagem, constitui uma ação externa, uma vez que a internalização dos significados ocorre após o ensino.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.