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Disciplina:
Pedagogia
O Atendimento Educacional Especializado (AEE)
assume caráter tanto complementar quanto suplementar
em relação aos estudantes que integram o público da
Educação Especial. Considerando seus objetivos, sua
organização e seu funcionamento, assinale a alternativa
correta.
Disciplina:
Pedagogia
O acompanhamento integral dos educandos com dislexia, Transtorno do Déficit de Atenção com
Hiperatividade (TDAH) ou outro transtorno de
aprendizagem está previsto na Lei nº 14.254/2021.
Segundo seu art. 2º, as escolas de Educação Básica das
redes pública e privada, com o apoio da família e dos
serviços de saúde existentes, devem garantir o cuidado
e a proteção desses educandos, com vistas ao seu pleno
desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social,
contando com o auxílio:
Disciplina:
Pedagogia
No início dos anos 1990, começou-se a investigar,
desenvolver e articular os princípios e as práticas do
Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA). O termo
deriva do conceito de Desenho Universal, proveniente da
área do desenvolvimento arquitetônico e de seus
produtos, inicialmente impulsionado por Ronald L. Mace,
da Universidade Estadual da Carolina do Norte, em
1980. No que se refere ao DUA, analise as asserções:
I.A aprendizagem implica desafios específicos, de modo que sua promoção requer a eliminação de barreiras desnecessárias e a manutenção dos desafios necessários. Por isso, os princípios do DUA não se restringem ao acesso físico à sala de aula, mas abrangem os diferentes aspectos da aprendizagem.
PORQUE
II.A eliminação de barreiras no DUA pressupõe a redução da complexidade dos objetivos de aprendizagem e a simplificação das orientações, a fim de adequá-los previamente às limitações do estudante.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
I.A aprendizagem implica desafios específicos, de modo que sua promoção requer a eliminação de barreiras desnecessárias e a manutenção dos desafios necessários. Por isso, os princípios do DUA não se restringem ao acesso físico à sala de aula, mas abrangem os diferentes aspectos da aprendizagem.
PORQUE
II.A eliminação de barreiras no DUA pressupõe a redução da complexidade dos objetivos de aprendizagem e a simplificação das orientações, a fim de adequá-los previamente às limitações do estudante.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Disciplina:
Pedagogia
O planejamento educacional apresenta diferentes níveis
de complexidade e envolve a definição dos conteúdos
que serão trabalhados na formação dos sujeitos. Esses
conteúdos podem ser organizados em três grandes
categorias: conceituais, procedimentais e atitudinais.
Considerando essas categorias no planejamento das
ações previstas no Projeto Político-Pedagógico (PPP),
associe a coluna I à coluna II.
Coluna I
1.Conteúdos conceituais.
2.Conteúdos procedimentais.
3.Conteúdos atitudinais.
Coluna II
(__)Desenvolvimento de habilidades e domínio de técnicas necessárias à execução das ações planejadas.
(__)Disposição para participar das decisões coletivas e assumir posturas éticas no ambiente escolar.
(__)Compreensão de informações, fatos e fundamentos relacionados à realidade da escola.
(__)Aquisição de aptidões para organizar e realizar as diferentes etapas do planejamento.
(__)Apropriação de conhecimentos que fundamentam o diagnóstico e as finalidades do projeto.
(__)Valorização da cooperação, do diálogo e do compromisso com os objetivos coletivos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Coluna I
1.Conteúdos conceituais.
2.Conteúdos procedimentais.
3.Conteúdos atitudinais.
Coluna II
(__)Desenvolvimento de habilidades e domínio de técnicas necessárias à execução das ações planejadas.
(__)Disposição para participar das decisões coletivas e assumir posturas éticas no ambiente escolar.
(__)Compreensão de informações, fatos e fundamentos relacionados à realidade da escola.
(__)Aquisição de aptidões para organizar e realizar as diferentes etapas do planejamento.
(__)Apropriação de conhecimentos que fundamentam o diagnóstico e as finalidades do projeto.
(__)Valorização da cooperação, do diálogo e do compromisso com os objetivos coletivos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Disciplina:
Pedagogia
A Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA)
destina-se a atender pessoas sem fala ou escrita
funcional ou que apresentam defasagem entre suas
necessidades comunicativas e suas habilidades de falar
e/ou escrever. Seus recursos permitem que o usuário
expresse questões, desejos, sentimentos e
entendimentos. Entre os recursos tecnológicos utilizados
na CAA, assinale a alternativa correta.