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Concurso:
SESAU - AL
Disciplina:
Terapia Ocupacional
Tendo em vista que a prática com base em evidências é tida como a integração do raciocínio clínico, analítico e científico aos processos de ação no decorrer de todas as fases e campos da prática da terapia ocupacional, julgue o item a seguir, relativos a essa modalidade de prática.
Os estágios do processo de terapia ocupacional na prática com base em evidências incluem: identificação e esclarecimento do problema; compreensão da necessidade; determinação de metas e objetivos; intervenção para atingir as metas e os objetivos; avaliação do processo e do resultado para examinar o sucesso de uma intervenção.
Os estágios do processo de terapia ocupacional na prática com base em evidências incluem: identificação e esclarecimento do problema; compreensão da necessidade; determinação de metas e objetivos; intervenção para atingir as metas e os objetivos; avaliação do processo e do resultado para examinar o sucesso de uma intervenção.
Concurso:
SESAU - AL
Disciplina:
Terapia Ocupacional
Tendo em vista que a prática com base em evidências é tida
como a integração do raciocínio clínico, analítico e científico aos
processos de ação no decorrer de todas as fases e campos da
prática da terapia ocupacional, julgue o item a seguir, relativos a
essa modalidade de prática.
A prática baseada em evidências refere-se à aplicação do raciocínio e da ação da pesquisa na conceituação, realização e investigação do processo e do resultado da intervenção.
A prática baseada em evidências refere-se à aplicação do raciocínio e da ação da pesquisa na conceituação, realização e investigação do processo e do resultado da intervenção.
Concurso:
SESAU - AL
Disciplina:
Terapia Ocupacional
À luz dos métodos e técnicas empregados pela terapia ocupacional na prevenção à saúde, julgue o item que se segue.
A entrevista baseada nas rotinas (EBR), que é uma entrevista clínica semiestruturada concebida para ajudar as famílias a decidir sobre os objetivos que devem constar nos seus planos individuais, fornecer uma descrição rica e consistente da criança e do funcionamento da família e estabelecer uma relação positiva imediata entre a família e o profissional, usualmente é realizada depois da avaliação do desenvolvimento e sempre antes do plano de intervenção, com periodicidade anual.
A entrevista baseada nas rotinas (EBR), que é uma entrevista clínica semiestruturada concebida para ajudar as famílias a decidir sobre os objetivos que devem constar nos seus planos individuais, fornecer uma descrição rica e consistente da criança e do funcionamento da família e estabelecer uma relação positiva imediata entre a família e o profissional, usualmente é realizada depois da avaliação do desenvolvimento e sempre antes do plano de intervenção, com periodicidade anual.
Concurso:
SESAU - AL
Disciplina:
Terapia Ocupacional
À luz dos métodos e técnicas empregados pela terapia
ocupacional na prevenção à saúde, julgue o item que se segue.
A intervenção precoce exige uma multiplicidade de saberes, formações e intervenções que têm de se fazer de modo conjugado. Os três grandes modelos de organização e trabalho em equipe são: multidisciplinar, interdisciplinar e transdisciplinar, sendo esse último o modelo idealizado por todos os profissionais, apesar de ser considerado distante da realidade.
A intervenção precoce exige uma multiplicidade de saberes, formações e intervenções que têm de se fazer de modo conjugado. Os três grandes modelos de organização e trabalho em equipe são: multidisciplinar, interdisciplinar e transdisciplinar, sendo esse último o modelo idealizado por todos os profissionais, apesar de ser considerado distante da realidade.
Concurso:
SESAU - AL
Disciplina:
Terapia Ocupacional
À luz dos métodos e técnicas empregados pela terapia ocupacional na prevenção à saúde, julgue o item que se segue.
As F-Words constituem um instrumento que visa associar de maneira simples os domínios da CIF com as principais áreas da vida de crianças e adolescentes com deficiências, de modo a facilitar a abordagem biopsicossocial na prática clínica e no contexto das famílias.
As F-Words constituem um instrumento que visa associar de maneira simples os domínios da CIF com as principais áreas da vida de crianças e adolescentes com deficiências, de modo a facilitar a abordagem biopsicossocial na prática clínica e no contexto das famílias.