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Según el enfoque sociocultural de la enseñanza del español en Brasil, el aprendizaje ocurre a partir
Señala la opción que presenta el método de la enseñanza de lengua extranjera, basado en la teoría estímulo-respuesta, que sostiene que el aprendizaje de una lengua extranjera se da a través de un modelo, de manera que el estudiante busca imitar y repetir lo que escucha para formar hábitos lingüísticos, como a través de ejercicios de drill, con corrección inmediata de errores.
En la perspectiva de la metodología activa, la organización didáctico-pedagógica en la enseñanza del español enfoca en
En el contexto brasileño, la metodología comunicativa en la enseñanza del español tiene como objetivo principal
Cumplen la misma regla de acentuación gráfica las palabras
I será y último. II despertó e interés. III catástrofe, según y declaró. IV región y francófona.

Señale la opción correcta.