Questões de Concurso

Durante uma atividade de composição em grupo, um professor pede que as ideias musicais produzidas sejam escritas para que possam ser retomadas posteriormente. Alguns estudantes afirmam que não conseguem fazer isso porque nunca aprenderam partitura. Apesar disso, a turma domina intuitivamente parâmetros musicais como altura, duração e intensidade.

Considerando o objetivo de produzir uma notação musical, a orientação pedagógica mais adequada é 

Durante uma aula sobre o Cubismo, um professor de Arte utilizou a técnica "Todo Mundo Escreve", proposta por Doug Lemov em Aula Nota 10 3.0 (2023), como estratégia de escrita formativa com estudantes da 1ª série do Ensino Médio. Na primeira etapa, apresentou a obra Guernica, de Pablo Picasso. 


Fonte: https://www.museoreinasofia.es/colecciones/obra/guernica

Após alguns minutos de observação silenciosa da imagem, o professor propôs uma pergunta disparadora, para que todos os estudantes registrassem individualmente suas ideias por escrito durante cinco minutos. Em seguida, algumas respostas foram compartilhadas com a turma, favorecendo a troca de ideias sobre a imagem observada.

Considerando os princípios da escrita formativa (Lemov, 2023), assinale a opção que apresenta a pergunta disparadora mais adequada para essa etapa inicial da atividade.

Segundo o IBGE, os primeiros habitantes da região hoje denominada de Barcarena foram os indígenas da etnia Aruans, os mesmos que, durante a colônia, foram catequizados pelos padres da Companhia de Jesus. O povoado foi elevado, em 1758, à categoria de freguesia, sob a invocação de São Francisco Xavier de Barcarena, não havendo registros históricos mais exatos. Neste contexto, a primeira matriz curricular foi estabelecida pela Igreja Católica em 1599 e aplicou-se nos locais de ensino sob a incumbência dos Jesuítas. No documento constava o ensino da língua portuguesa, literatura, poesia, história, retórica, lógica, combinados com matemática, geografia, filosofia, ciências naturais e outras disciplinas religiosas. Cabe ressaltar que a arte se estabeleceu no Brasil com a finalidade específica de arte litúrgica, a qual facilitava a alfabeti zação visual. Na região amazônica, a produção das esculturas construiu-se, majoritariamente, através das habilidades ma nuais dos indígenas catequizados, as quais são perceptíveis nos trabalhos de entalhe de madeiras e palmeiras abundantes nas florestas.

Com base nas informações constantes no texto, identifique qual das alternativas abaixo possui o título da primeira matriz curricular estabelecida pela Igreja e o estilo artístico em vigor na vigência desse documento.

O artigo 26 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n.º 9.394, de 20 de dezembro de 1996) sofreu uma alteração por meio da Lei nº 12.796, de 4 de abril de 2013. A referida mudança estabeleceu que “Os currículos da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino médio devem ter base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e dos educandos”. Sobre as normas vigentes na LDB, que tratam da arte-educação, assinale a alternativa correta. 

Atividades incluem diversidade cultural e apresentações especiais

A arte, mais do que uma atividade humana essencial à expressão, também é uma força capaz de criar uma sociedade melhor. Isso porque, através de tantas manifestações diversas, podemos ensinar um pouco sobre tudo, principalmente aos jovens estudantes. Existem as atividades teatrais, que abordam temas de inclusão e diversidade cultural; discussões em sala de aula sobre obras de arte que tratam desses temas; e a Mostra de Teatro inclusiva, que promove a participação de alunos atípicos e, independentemente das habilidades artísticas individuais, as crianças criam seus personagens e apresentam para um público livre. A arte-educação proporciona ao aluno a compreensão do mundo e sua relação com as demais áreas do conhecimento.

Fonte: https://g1.globo.com/pr/parana/especial-publicitario/colegio-positivo/para-um-futuro-positivo/noticia [Texto adaptado]. Data do acesso: 13 de junho de 2026.

Baseando-se no que refere-se à educação inclusiva sob a perspectiva do ensino das artes e nas orientações curriculares nacionais para a Educação Básica (Parâmetros Curriculares Nacionais para a área de Artes), marque a alternativa correta acerca das questões sociais da atualidade.