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Concurso:
SEDUC-SP
Disciplina:
Educação Artística
Reconhecido como patrimônio cultural do Brasil desde 2014, o
Carimbó expressa uma experiência coletiva característica da
região amazônica, revelando a relação dessas populações com a
natureza, as festividades religiosas e a memória cultural.
Assinale a opção que apresenta uma das características estruturantes dessa dança popular.
Assinale a opção que apresenta uma das características estruturantes dessa dança popular.
Concurso:
SEDUC-SP
Disciplina:
Educação Artística
Em uma aula de Arte no Ensino Médio, o professor apresenta uma
campanha publicitária de produtos de cabelo estruturada a partir
de cânones estéticos de gênero e raça que reforçam os padrões
sociais de beleza. Após a análise das imagens, cores, formas e
valores presentes na campanha, propõe que os estudantes criem
uma propaganda alternativa, com base em uma reflexão crítica
sobre as representações veiculadas.
A atividade proposta tem como enfoque o desenvolvimento da seguinte habilidade:
A atividade proposta tem como enfoque o desenvolvimento da seguinte habilidade:
Concurso:
SEDUC-SP
Disciplina:
Educação Artística
Uma escola da rede pública realizará um evento pedagógico sobre
a cultura brasileira, no qual cada turma deverá apresentar
manifestações culturais de uma região do país. A turma do 1º ano
do Ensino Médio ficou responsável pela região Centro-Oeste e
deverá explorar expressões artísticas típicas desse território. O
professor de Artes pretende trabalhar as danças populares
brasileiras e seleciona um gênero tradicional de Mato Grosso e
Mato Grosso do Sul, caracterizado por movimentos simples e
festivos, acompanhados por viola de cocho, ganzá e mocho.
Assinale a opção que apresenta o gênero de dança popular descrito.
Assinale a opção que apresenta o gênero de dança popular descrito.
Concurso:
SEDUC-SP
Disciplina:
Educação Artística
Ao utilizar um livro didático de História da Arte para uma atividade,
uma turma observa que a escultura grega ocupa um capítulo
próprio, enquanto as máscaras africanas aparecem apenas em um
quadro sobre as influências do cubismo. Um estudante conclui:
“Então elas só passaram a ser arte quando Picasso as utilizou.”.
Para problematizar essa conclusão, o professor deve orientar a análise da turma para
Para problematizar essa conclusão, o professor deve orientar a análise da turma para
Concurso:
SEDUC-SP
Disciplina:
Educação Artística
Em um espetáculo de dança, sensores fixados ao corpo da artista
fazem com que sons e projeções respondam aos seus movimentos
em tempo real.
Nesse tipo de obra, a noção de corpo híbrido designa
Nesse tipo de obra, a noção de corpo híbrido designa