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Questões por página:

Leia o texto e responda à questão.


Entre as inúmeras definições de leitura e releitura de imagens, duas caracterizações podem ser citadas: leitura como decodificação da imagem e leitura como um processo de compreensão.


A partir de que ano esta prática começou no Brasil?

Qual alternativa abaixo NÃO apresenta uma metodologia utilizada no ensino de artes durante o estado político ditatorial implantado no Brasil (1937 a 1945)?
Qual alternativa caracterizou a pós-modernidade em arte/educação?

Analise o fragmento de texto.


“...postula que a construção do conhecimento em arte acontece quando há o cruzamento entre experimentação, codificação e informação”.


Esta afirmativa é defendida por:

Analise as informações abaixo.


“Há transformação, interpretação, criação com base num referencial, num texto visual que pode estar implícito ou explícito na obra final.”


As informações se referem ao processo de: