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Concurso:
InoversaSul
Disciplina:
Educação Artística
Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre
elas.
I.A dinâmica confere qualidades expressivas ao movimento dançado, diferenciando gestos de mesma trajetória no espaço.
PORQUE
II.Variar a energia, o peso e a fluência de um gesto altera a sua qualidade expressiva, ainda que o percurso no espaço seja o mesmo.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:
I.A dinâmica confere qualidades expressivas ao movimento dançado, diferenciando gestos de mesma trajetória no espaço.
PORQUE
II.Variar a energia, o peso e a fluência de um gesto altera a sua qualidade expressiva, ainda que o percurso no espaço seja o mesmo.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:
Concurso:
InoversaSul
Disciplina:
Educação Artística
Associe cada fator do movimento, na Coluna I, à sua caracterização na Coluna II:
Coluna I
1.Peso.
2.Espaço.
3.Tempo.
4.Fluência.
Coluna II
(__)Fator que varia entre o súbito e o sustentado na duração da ação.
(__)Fator que varia entre o leve e o firme, ligado à relação do corpo com a gravidade.
(__)Fator que varia entre o livre e o controlado no encadeamento do movimento.
(__)Fator que varia entre o direto e o flexível na atenção às direções do ambiente.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a associação, de cima para baixo:
Concurso:
InoversaSul
Disciplina:
Educação Artística
Associe cada manifestação da cultura popular brasileira da Coluna I à sua caracterização na Coluna II:
Coluna I
1.Maracatu.
2.Samba de roda.
3.Ciranda.
4.Quadrilha.
Coluna II
(__)Dança de pares típica das festas juninas, com marcação e comandos anunciados em voz alta.
(__)Cortejo afro-brasileiro de Pernambuco, com percussão intensa e personagens que evocam uma corte.
(__)Dança nordestina em roda, de mãos dadas, com ritmo cadenciado à beira-mar.
(__)Manifestação do Recôncavo baiano, dançada em círculo, com palmas e o passo miudinho.
Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA, de cima para baixo:
Concurso:
InoversaSul
Disciplina:
Educação Artística
No processo de criação em dança, a fase de _______
consiste na geração livre de materiais de movimento a
partir de estímulos, enquanto a fase de _______
organiza e seleciona esses materiais em uma estrutura
coreográfica. Assinale a alternativa que preenche
CORRETAMENTE as lacunas, na ordem em que
aparecem:
Concurso:
InoversaSul
Disciplina:
Educação Artística
A prática regular da dança produz efeitos que
ultrapassam o desenvolvimento de habilidades artísticas,
alcançando as dimensões física, emocional e social do
praticante. Acerca do assunto, registre V para as
afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)No plano físico, a dança contribui para o desenvolvimento da coordenação, do equilíbrio, da flexibilidade e da resistência cardiorrespiratória.
(__)No plano social, as atividades dançadas em grupo favorecem a cooperação, o pertencimento e a convivência com a diversidade humana.
(__)Por ser atividade artística, a dança atua sobre a sensibilidade estética e permanece neutra quanto ao condicionamento orgânico do praticante.
(__)No plano emocional, a dança tende a elevar os níveis de estresse, por exigir exposição corporal constante diante do grupo.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo, CORRETA:
(__)No plano físico, a dança contribui para o desenvolvimento da coordenação, do equilíbrio, da flexibilidade e da resistência cardiorrespiratória.
(__)No plano social, as atividades dançadas em grupo favorecem a cooperação, o pertencimento e a convivência com a diversidade humana.
(__)Por ser atividade artística, a dança atua sobre a sensibilidade estética e permanece neutra quanto ao condicionamento orgânico do praticante.
(__)No plano emocional, a dança tende a elevar os níveis de estresse, por exigir exposição corporal constante diante do grupo.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo, CORRETA: