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Concurso:
Prefeitura de Paulo Afonso - BA
Disciplina:
Educação Artística
Em uma oficina de impressão, o professor organiza
materiais em estações, apresenta procedimentos de
segurança, propõe um problema comum e permite que
os grupos testem combinações diferentes antes de
escolherem os processos que utilizarão na produção
final.
Assinale a alternativa CORRETA acerca da organização da atividade.
Assinale a alternativa CORRETA acerca da organização da atividade.
Concurso:
Prefeitura de Paulo Afonso - BA
Disciplina:
Educação Artística
Durante uma oficina, uma turma testa a mesma tinta
sobre papel absorvente, plástico liso, tecido cru e papel
impermeabilizado. Os resultados variam quanto à
aderência, transparência, espalhamento e velocidade de
secagem.
A respeito da experimentação artística, registre V, para verdadeiro, e F, para falso.
(__) A resposta visual de um material pode variar conforme as propriedades físicas do suporte utilizado.
(__) A comparação entre testes permite transformar características materiais em critérios para decisões de criação.
(__) A ferramenta utilizada determina o resultado plástico independentemente da viscosidade e da superfície empregadas.
(__) O registro dos testes pode constituir repertório técnico para escolhas realizadas em trabalhos posteriores.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
A respeito da experimentação artística, registre V, para verdadeiro, e F, para falso.
(__) A resposta visual de um material pode variar conforme as propriedades físicas do suporte utilizado.
(__) A comparação entre testes permite transformar características materiais em critérios para decisões de criação.
(__) A ferramenta utilizada determina o resultado plástico independentemente da viscosidade e da superfície empregadas.
(__) O registro dos testes pode constituir repertório técnico para escolhas realizadas em trabalhos posteriores.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Concurso:
Prefeitura de Paulo Afonso - BA
Disciplina:
Educação Artística
Em uma sequência destinada a diferentes anos do
Ensino Fundamental, o professor mantém um mesmo
eixo de investigação visual, mas amplia
progressivamente as exigências: inicialmente, os
estudantes exploram relações de contraste; depois
justificam escolhas compositivas; em etapas posteriores,
articulam referências, procedimentos e decisões
autorais.
Considere as assertivas.
I. A organização descrita exemplifica uma progressão da complexidade das aprendizagens artísticas.
PORQUE
II. A progressão pode decorrer do aprofundamento das operações cognitivas e criativas mobilizadas, sem depender da substituição completa do objeto de estudo.
Assinale a alternativa CORRETA.
Considere as assertivas.
I. A organização descrita exemplifica uma progressão da complexidade das aprendizagens artísticas.
PORQUE
II. A progressão pode decorrer do aprofundamento das operações cognitivas e criativas mobilizadas, sem depender da substituição completa do objeto de estudo.
Assinale a alternativa CORRETA.
Concurso:
Prefeitura de Paulo Afonso - BA
Disciplina:
Educação Artística
Em uma sequência corporal, os estudantes executam o
mesmo deslocamento mantendo a trajetória espacial,
mas alternam movimentos sustentados e súbitos. A
estrutura espacial permanece reconhecível, embora a
qualidade expressiva se altere.
O fator do movimento diretamente modificado é:
O fator do movimento diretamente modificado é:
Concurso:
Prefeitura de Paulo Afonso - BA
Disciplina:
Educação Artística
Ao desenvolver uma atividade sobre uma manifestação
cultural da comunidade, o professor pretende evitar tanto
sua apresentação como peça folclórica imutável quanto
sua utilização como simples tema decorativo.
A respeito dessa abordagem, registre V, para verdadeiro, e F, para falso.
(__) A investigação pode considerar transformações históricas, participantes, espaços e modos de transmissão da manifestação.
(__) A presença da manifestação no cotidiano local dispensa pesquisa sobre os sentidos atribuídos por diferentes grupos sociais.
(__) Registros orais, visuais e sonoros podem contribuir para compreender práticas que não se reduzem a documentos escritos.
(__) A atividade pode relacionar criação artística e contextualização sem exigir reprodução fiel de formas tradicionais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
A respeito dessa abordagem, registre V, para verdadeiro, e F, para falso.
(__) A investigação pode considerar transformações históricas, participantes, espaços e modos de transmissão da manifestação.
(__) A presença da manifestação no cotidiano local dispensa pesquisa sobre os sentidos atribuídos por diferentes grupos sociais.
(__) Registros orais, visuais e sonoros podem contribuir para compreender práticas que não se reduzem a documentos escritos.
(__) A atividade pode relacionar criação artística e contextualização sem exigir reprodução fiel de formas tradicionais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.