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“A Sequência Didática é uma forma de planejamento
pedagógico que possui inúmeras vantagens para a promoção da
aprendizagem ativa. No que diz respeito às escolhas
metodológicas realizadas pelo professor, é possível incluir
diferentes abordagens para o trabalho pedagógico.”
Adaptado de Cadernos Pedagógicos: Ensino Fundamental Anos Iniciais. SEDUC MT-2018.p.8.
Ao iniciar uma proposta teatral para a Mostra Cultural, cabe ao professor desenvolver uma sequência didática com a finalidade de encorajar os estudantes a sentir prazer, adquirir conhecimento e se desenvolver gradativamente no processo.
Ordene as propostas que o professor deve seguir.
1.Fazer uma montagem teatral a partir de textos literários.
2.Trabalhar o aquecimento, desinibição, interação entre os estudantes.
3.Sugerir jogos teatrais com improvisação.
A sequência didática correta é.
Adaptado de Cadernos Pedagógicos: Ensino Fundamental Anos Iniciais. SEDUC MT-2018.p.8.
Ao iniciar uma proposta teatral para a Mostra Cultural, cabe ao professor desenvolver uma sequência didática com a finalidade de encorajar os estudantes a sentir prazer, adquirir conhecimento e se desenvolver gradativamente no processo.
Ordene as propostas que o professor deve seguir.
1.Fazer uma montagem teatral a partir de textos literários.
2.Trabalhar o aquecimento, desinibição, interação entre os estudantes.
3.Sugerir jogos teatrais com improvisação.
A sequência didática correta é.
Na primeira aula da unidade "Danças Afro-Brasileiras" em uma
escola de ensino fundamental do 8º ano, os estudantes
assistiram a vídeos de diferentes danças, selecionaram capoeira e
revisaram os passos da coreografia. Para a próxima aula, o
professor realizará uma avaliação formativa em grupo com o
seguinte objetivo: “Executar os passos básicos da capoeira”.
Para avaliar o objetivo declarado, qual das seguintes estratégias de avaliação é apropriada para o professor usar?
Para avaliar o objetivo declarado, qual das seguintes estratégias de avaliação é apropriada para o professor usar?
Leia o texto a seguir que apresenta uma habilidade presente na
Base Nacional Comum Curricular (BNCC-2017) para Arte nos anos
iniciais da educação escolar:
(EF15AR12) Discutir, com respeito e sem preconceitos, experiências pessoais e coletivas de dança na escola, como fonte para a construção de vocabulário e repertórios próprios.
Para uma aula de dança do 4º ano, na qual um professor deseja incentivar os estudantes a desenvolver essa habilidade, qual das seguintes atividades o professor pode propor?
(EF15AR12) Discutir, com respeito e sem preconceitos, experiências pessoais e coletivas de dança na escola, como fonte para a construção de vocabulário e repertórios próprios.
Para uma aula de dança do 4º ano, na qual um professor deseja incentivar os estudantes a desenvolver essa habilidade, qual das seguintes atividades o professor pode propor?
Concurso:
Prefeitura de Itatiba - SP
Disciplina:
Artes Cênicas
O maculelê é uma dança
Concurso:
Prefeitura de Itatiba - SP
Disciplina:
Artes Cênicas
Espac?o concretamente percepti?vel pelo pu?blico e que consiste em cada uma das unidades de ac?a?o de uma pec?a.
Lugar onde as personagens se movimentam: palco, estrado, tablado etc.
(Reverbel, 1996.)
O excerto define, para a autora,
(Reverbel, 1996.)
O excerto define, para a autora,
