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Analise as afirmações a seguir, relativas ao emprego do acento grave indicativo de crase em passagens do texto.
I. Em "à espera da justiça, do inventário e dos herdeiros", o acento grave integra expressão de núcleo feminino, "à espera de", e sua omissão contrariaria a norma-padrão.
II. Se, em "descia todos os dias de Santa Teresa para a loja", a preposição "para" fosse substituída por "a", a construção ficaria sem acento grave, pois "descer" não rege essa preposição.
III. Em "fui a enterrar o nosso velho livreiro", o acento grave seria obrigatório, porque o verbo "ir" exige a preposição "a" e o infinitivo, nessa construção, admite a anteposição de artigo.
IV. Em "há de sentir que falta alguma coisa à rua", o acento grave resulta da fusão da preposição exigida por "faltar" com o artigo definido que determina o substantivo "rua".
É correto o que se afirma em:
Uma unidade administrativa educacional precisa reorganizar os compromissos de sua equipe para determinado período. A agenda existente contém reuniões internas, atendimentos previamente solicitados, atividades que dependem da participação de outros servidores e compromissos relacionados a prazos institucionais. Durante a revisão, foram identificadas situações que exigem readequação da programação inicialmente registrada.
Considerando a situação apresentada e os princípios de organização e planejamento das atividades administrativas, avalie as asserções a seguir quanto à sua correção e à relação estabelecida entre elas.
I. A organização de uma agenda administrativa educacional requer a análise das características dos compromissos a serem inseridos, de modo a permitir sua compatibilização com as demais atividades da unidade.
PORQUE
II. A agenda administrativa constitui instrumento de planejamento quando possibilita ordenar compromissos segundo as exigências temporais e operacionais das atividades, contribuindo para a prevenção de sobreposições e para o adequado aproveitamento dos períodos disponíveis.
Assinale a alternativa CORRETA.
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Em qual das alternativas a seguir há um trecho em que uma palavra foi alterada para conter um desvio de grafia?
????????????????? 1?2?3?4?5 ??????????? A?B?C?D?E ????????? ?????????

(1) ??????????????     ???????????????
1.??????????? 2.??????????? 3.10 ?????????
4.??????????? 5.?????????????

(2) ???     ????     ?????????????????????????????????
1.????/???? 2.??/?? 3.?/? 4.??/?? 5.??/??

(3) ???????????????????????????????????????????? ???     ?????????????????
1.??? 2.????? 3.??? 4.????? 5.???

(4) A??????????????????????????????????
B ????????????????????????     ???????????????
1.???? 2.???? 3.???? 4.?? 5.????

(5) (???)

???????????????????????
????????????????????????
?????????????     ? ????????????
1.???? 2.???? 3.???? 4.???? 5.????
????????????????? 1?2?3?4?5 ??????????? A?B?C?D?E ????????? ?????????


(1) ?????????????????????????????     ??????????????
1.?? 2.??? 3.???? 4.????? 5.???

(2) ??????????????????????????????     ??
1.????? 2.?????? 3.???????? 4.???????? 5.?????????

(3) ???????????????     ????????????????????????? ??? ????
1.???? 2.???? 3.????? 4.???? 5.???

(4) ???? ? ? ? ???     ?????????????
1.?????????? 2.?????????? 3.????????? 4.??????????? 5.???????????

(5) ????????????????? 1000 ??????????????     ?1000 ??? ????? ?????
1.???? 2.?? 3.???? 4.???? 5.???????