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Concurso:
CBM-SC
Disciplina:
Raciocínio Lógico
No ambiente marinho, em meio a inúmeros seres vivos, tem‐se os peixes, animais vertebrados, de corpo fusiforme, sustentados por raios ósseos ou cartilaginosos, que respiram o oxigênio dissolvido na água através das guelras ou brânquias e a grande maioria possue o corpo coberto de escamas. Dentre diversas espécies, encontra‐se o peixe‐lanterna. De pequeno porte e em abundância nas águas profundas do mundo, com a característica de emitir luz. Luz produzida pelo seu corpo por meio de bioluminescência. Esta ocorre principalmente em ambiente marinho e é um excelente bioindicador. Trata‐se da emissão de luz fria e visível gerada por reações químicas altamente exotérmicas. De acordo com o exposto, é correto afirmar que
Concurso:
CBM-SC
Disciplina:
Raciocínio Lógico
Se Maria é enfermeira, então Paulo não é bombeiro. Se Paulo não é bombeiro, então Marcelo trabalha. Se Marcelo trabalha, então hoje não é domingo. Ora, hoje é domingo. Logo:
Concurso:
CBM-SC
Disciplina:
Raciocínio Lógico
Dada a proposição “Se ele estudou, então passará no concurso”, sobre as relações entre implicações, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Proposição recíproca.
(2) Proposição inversa.
(3) Proposição contrapositiva.
( ) “Se ele não estudou, então não passará no concurso.”
( ) “Se ele não passar no concurso, então ele não estudou.”
( ) “Se ele passar no concurso, então ele estudou.”
(1) Proposição recíproca.
(2) Proposição inversa.
(3) Proposição contrapositiva.
( ) “Se ele não estudou, então não passará no concurso.”
( ) “Se ele não passar no concurso, então ele não estudou.”
( ) “Se ele passar no concurso, então ele estudou.”
Concurso:
CBM-SC
Disciplina:
Raciocínio Lógico
Dados os conjuntos A = {3,4,5} e B = {3,6,8,11,16}, o conjunto-verdade da sentença aberta “x|y” (x divide y) em A x B é:
Concurso:
CBM-SC
Disciplina:
Raciocínio Lógico
Ou X = Y, ou Y = Z, mas não ambos. Se Y = W, então X = W. Ora, Y = W, logo: