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Concurso:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Disciplina:
Raciocínio Lógico
Durante uma atividade, o instrutor solicitou que os participantes escolhessem um número ímpar, maior que 20 e menor que 30. Fernanda analisou as opções abaixo. Qual delas atende corretamente ao pedido?
Concurso:
CBM-ES
Disciplina:
Raciocínio Lógico
De acordo com os conjuntos A, B, C e U (conjunto universo), assinale a alternativa que representa corretamente a região hachurada.
Concurso:
PM-PE
Disciplina:
Raciocínio Lógico
Quatro candidatos, Antônio, Bernardo, Carla e Denise, fizeram uma prova, todos com notas diferentes uns dos outros, com os seguintes resultados:
I. Antônio tirou uma nota menor que Bernardo. II. Bernardo tirou uma nota maior que Carla. III. Denise tirou uma nota maior que Carla.
Nestas condições, pode-se concluir logicamente que, dentre esses candidatos,
I. Antônio tirou uma nota menor que Bernardo. II. Bernardo tirou uma nota maior que Carla. III. Denise tirou uma nota maior que Carla.
Nestas condições, pode-se concluir logicamente que, dentre esses candidatos,
Concurso:
PM-PE
Disciplina:
Raciocínio Lógico
Considere a afirmação “Todos os oficiais também são soldados ou notórios”.
Qual alternativa abaixo representa logicamente um contraexemplo para esta afirmação?
Qual alternativa abaixo representa logicamente um contraexemplo para esta afirmação?
Concurso:
PM-PE
Disciplina:
Raciocínio Lógico
Considere as afirmações
I. O alarme foi acionado. II. Há emergência se e somente se o sistema é ativado. III. O sistema é ativado se e somente se o sistema estiver ligado e o alarme foi acionado.
Sabendo que o sistema estava ligado, é logicamente CORRETO afirmar que
I. O alarme foi acionado. II. Há emergência se e somente se o sistema é ativado. III. O sistema é ativado se e somente se o sistema estiver ligado e o alarme foi acionado.
Sabendo que o sistema estava ligado, é logicamente CORRETO afirmar que
