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Considerando os resultados da pesquisa bibliográfica
referente aos trabalhos sobre APS, apresentados por Vieira,
Melo e Soares (2023), relacione as colunas e assinale a
sequência correspondente.
(1) Desafios à prática profissional. (2) Principais estratégias profissionais.
( ) O uso de Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC).
( ) A articulação com a rede socioassistencial.
( ) A continuidade e a intensificação da privatização não clássica dos serviços de saúde.
( ) As ações socioeducativas.
(1) Desafios à prática profissional. (2) Principais estratégias profissionais.
( ) O uso de Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC).
( ) A articulação com a rede socioassistencial.
( ) A continuidade e a intensificação da privatização não clássica dos serviços de saúde.
( ) As ações socioeducativas.
Concurso:
Prefeitura de Indaiatuba - SP
Disciplina:
Serviço Social
Diana tem 8 anos e sua família mudou de cidade. Consequentemente, Diana mudou de escola. A nova escola é bonita, com muitas
crianças, mas ela é tímida. Mesmo assim, chegou toda empolgada para fazer novos amigos. Ao se aproximar de duas colegas,
Diana se decepcionou. Elas foram hostis e passaram a implicar com Diana todos os dias, falando de seu cabelo e seus cadernos,
tudo o que Diana fazia era taxada como desleixada; e foi chamada de burra pelas meninas. Diana já estava triste e, quando falou
com a professora, as colegas negaram o ocorrido. Dia após dia, as colegas faziam Diana chorar com apelidos pejorativos e
xingamentos sutis. De acordo com orientações do Ministério da Educação, essa atitude das crianças é classificada como:
Concurso:
Prefeitura de Indaiatuba - SP
Disciplina:
Serviço Social
A professora Matilde, do 2º ano do ensino fundamental da escola Ser Feliz Sempre, do município de Indaiatuba, vivenciou
uma situação complexa em sua sala de aula – um grupo de alunas estava discutindo sobre os seus cabelos. Uma aluna
argumentava que os cabelos bonitos eram lisos e loiros. Os demais eram cabelos “ruins”. Essa fala racista decepcionou e
surpreendeu a professora Matilde e as crianças negras da turma choraram. Diante do contexto proposto, considerando a
função social da escola como um local de aprendizagem, trata-se da ação pedagógica mais assertiva da professora quanto
ao ocorrido, que possa mudar a realidade das crianças:
Concurso:
SES-RJ
Disciplina:
Serviço Social
Para Peduzzi (2007), o horizonte normativo do cuidado, da _________, da
democratização das relações de _________ e da integração das equipes e do serviço permite constituir
espaços de reflexão e negociação para a construção de novos _________ sobre os objetivos e meios
utilizados nas ações de _________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Concurso:
SES-RJ
Disciplina:
Serviço Social
Para Martins (2024), trabalhar na Atenção Básica como assistente social requer
construir: