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Concurso:
Prefeitura de Silveira Martins - RS
Disciplina:
Português
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Ao analisar a progressão de ideias e o foco
argumentativo adotado no texto, conclui-se que o tema
central do texto reside na:
Concurso:
Prefeitura de Potirendaba - SP
Disciplina:
Português
No trecho do 8º§: “Que discordem no que tiverem que discordar, penso, desde que não lancem garfos sobre a minha cabeça.”,
a locução conjuntiva “desde que” introduz uma oração que estabelece uma relação lógico-semântica com a oração anterior.
Considerando o funcionamento desse conector no contexto textual, assinale a afirmativa correta.
Concurso:
Prefeitura de Ponta Grossa - PR
Disciplina:
Português
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No trecho: “A migração de atenção, contudo, não
significa um apagão político absoluto nas redes
sociais...”, a palavra em destaque poderia ser
substituída, sem alteração do sentido original, por:
As ideias do artigo obedecem a uma ordem de
apresentação construída pelo autor. Numere os itens
abaixo de 1 a 4, conforme a ordem em que as ideias
aparecem no texto, e, em seguida, identifique a
sequência correta.
(__)O autor enumera as áreas em que pode ajudar e que melhoram com a percepção de riscos e com educação. (__)O autor agradece aos que dividem com ele a tarefa de "serrar e pregar" comunicação e educação. (__)O autor apresenta a educação e a comunicação como as "ferramentas" com que vê o mundo. (__)O autor aponta a intolerância como um dos maiores problemas enfrentados no trânsito.
A sequência numérica correta, de cima para baixo, é:
(__)O autor enumera as áreas em que pode ajudar e que melhoram com a percepção de riscos e com educação. (__)O autor agradece aos que dividem com ele a tarefa de "serrar e pregar" comunicação e educação. (__)O autor apresenta a educação e a comunicação como as "ferramentas" com que vê o mundo. (__)O autor aponta a intolerância como um dos maiores problemas enfrentados no trânsito.
A sequência numérica correta, de cima para baixo, é:
Concurso:
AMARP - MG
Disciplina:
Português
As ideias do artigo obedecem a uma ordem de
apresentação construída pelo autor. Numere os itens
abaixo de 1 a 4, conforme a ordem em que as ideias
aparecem no texto, e, em seguida, identifique a
sequência correta.
(__)O autor enumera as áreas em que pode ajudar e que melhoram com a percepção de riscos e com educação. (__)O autor agradece aos que dividem com ele a tarefa de "serrar e pregar" comunicação e educação. (__)O autor apresenta a educação e a comunicação como as "ferramentas" com que vê o mundo. (__)O autor aponta a intolerância como um dos maiores problemas enfrentados no trânsito.
A sequência numérica correta, de cima para baixo, é:
(__)O autor enumera as áreas em que pode ajudar e que melhoram com a percepção de riscos e com educação. (__)O autor agradece aos que dividem com ele a tarefa de "serrar e pregar" comunicação e educação. (__)O autor apresenta a educação e a comunicação como as "ferramentas" com que vê o mundo. (__)O autor aponta a intolerância como um dos maiores problemas enfrentados no trânsito.
A sequência numérica correta, de cima para baixo, é: