2. Questões de Concurso

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A educação de crianças com necessidades educacionais especiais requer atitudes éticas que ultrapassam o simples respeito às diferenças. Elas envolvem posturas positivas, compromisso pedagógico e a criação de condições que favoreçam o desenvolvimento e a aprendizagem de todos. Essa nova perspectiva propõe a adoção de estratégias transformadoras no ambiente escolar e a reorganização do sistema educativo, centrando-se no processo de aprendizagem na classe comum. Com base no texto, assinale a alternativa que representa qual deva ser a visão da escola. 
 A Política Nacional de Educação Infantil preconiza que as creches devem estabelecer programas e critérios de atendimento que respeitem os direitos fundamentais da criança, promovendo o cuidado, o bem-estar e o desenvolvimento integral. Sobre esse assunto, avalie as alternativas a seguir e assinale a opção CORRETA.
O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) organiza-se em dois âmbitos de experiências: Formação Pessoal e Social e Conhecimento de Mundo.
Considerando as características do âmbito Formação Pessoal e Social, assinale a alternativa que NÃO se relaciona a esse âmbito. 
De acordo com o que se estabelece na Legislação Nacional, Lei n° 9.394/1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), os sistemas municipais compreendem:

I.Os órgãos municipais de educação.
II.As instituições do ensino fundamental, médio, superior e de educação infantil mantidas pelo Poder Público municipal.
III.As instituições de educação infantil criadas e mantidas pela iniciativa privada.

É CORRETO o que se afirma em: 
A organização do tempo nas instituições de Educação Infantil, segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) (BRASIL, 2010, Vol. 1), deve envolver uma rotina estruturada com múltiplas estratégias didáticas organizadas em função das intenções educativas expressas no projeto pedagógico, constituindo-se em um instrumento para o planejamento docente. Essas atividades podem ser agrupadas em três grandes modalidades de organização do tempo, julgue-as como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
(__)Atividades cognitivas. (__)Atividades permanentes. (__)Sequência de atividades.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
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