Questões de Concurso
Filtrar
1.289.906 Questões de concurso encontradas
Página 233 de 257.982
Questões por página:
Questões por página:
Concurso:
MP
Disciplina:
Conhecimentos Específicos
Uma professora de Educação Física, ao planejar suas aulas para o Ensino Fundamental I, busca uma abordagem pedagógica que valorize a experiência corporal, a ludicidade e a inclusão de todos os alunos. Ela se inspira em teorias que enfatizam o desenvolvimento integral do indivíduo através do movimento, considerando o corpo como ponto de partida para a aprendizagem.
Concurso:
MP
Disciplina:
Conhecimentos Específicos
Durante uma aula no Ensino Médio, um professor de Educação Física observa que alguns alunos demonstram resistência em participar de atividades que envolvem dança, associando-a a uma prática menos relevante ou exclusivamente feminina. O professor, então, decide contextualizar a importância da dança como uma das unidades temáticas da Educação Física escolar, conforme preconizado pelas diretrizes curriculares.
Concurso:
Prefeitura de Guarabira - PB
Disciplina:
Educação Artística
A Arte tem desempenhado, em diferentes períodos históricos, papéis que ultrapassam a dimensão estritamente estética, participando de processos de reflexão, sensibilização e transformação social. Em muitos contextos contemporâneos, artistas e coletivos artísticos articulam diferentes linguagens — como música, teatro, circo, dança e performance — para abordar questões humanas, culturais e sociais, mobilizando o público para o diálogo e a construção de novos sentidos sobre a realidade. Amatéria jornalística Arte consciente, publicada no caderno de Cultura do jornal A União (ABATH,2026), apresenta um exemplo desse tipo de prática artística ao destacar um espetáculo do grupo Teatro Mágico que reúne diferentes manifestações artísticas em uma proposta voltada à reflexão sobre temas contemporâneos. Considere a imagem 16, reproduzida a partir da referida matéria, abaixo, e seus conhecimentos sobre função social da Arte, para responder à questão.
A respeito da função social da Arte e da relação entre práticas artísticas contemporâneas e engajamento social, analise as assertivas a seguir:
I- Conforme se percebe da imagem 16, a integração entre música, teatro e circo em uma mesma apresentação pode ampliar as possibilidades de comunicação artística e favorecer processos de sensibilização do público para questões humanas e sociais, evidenciando uma das formas pelas quais a arte exerce função social na contemporaneidade.
II- A valorização da função social da arte implica necessariamente a diminuição da importância dos aspectos formais e estéticos da obra, uma vez que produções engajadas tendem a substituir a elaboração artística pela transmissão direta de mensagens políticas ou ideológicas.
III- Práticas teatrais que promovem reflexão sobre conflitos sociais, violência, intolerância ou exclusão podem contribuir para a formação crítica dos espectadores, demonstrando que a arte pode atuar como espaço de questionamento e produção de sentidos acerca da realidade vivida.
IV- Como a imagem 16 apresenta um espetáculo que combina diferentes linguagens artísticas, conclui-se que sua relevância social depende exclusivamente da abordagem de temas políticos explícitos, não podendo ser associada a processos educativos, culturais ou de sensibilização humana mais amplos.
V- Atividades circenses voltadas à convivência, à imaginação, ao desenvolvimento da sensibilidade e à valorização das experiências coletivas podem desempenhar importante função social, mesmo quando não possuem finalidade partidária ou quando não abordam diretamente questões políticas institucionais.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
A respeito da função social da Arte e da relação entre práticas artísticas contemporâneas e engajamento social, analise as assertivas a seguir:
I- Conforme se percebe da imagem 16, a integração entre música, teatro e circo em uma mesma apresentação pode ampliar as possibilidades de comunicação artística e favorecer processos de sensibilização do público para questões humanas e sociais, evidenciando uma das formas pelas quais a arte exerce função social na contemporaneidade.
II- A valorização da função social da arte implica necessariamente a diminuição da importância dos aspectos formais e estéticos da obra, uma vez que produções engajadas tendem a substituir a elaboração artística pela transmissão direta de mensagens políticas ou ideológicas.
III- Práticas teatrais que promovem reflexão sobre conflitos sociais, violência, intolerância ou exclusão podem contribuir para a formação crítica dos espectadores, demonstrando que a arte pode atuar como espaço de questionamento e produção de sentidos acerca da realidade vivida.
IV- Como a imagem 16 apresenta um espetáculo que combina diferentes linguagens artísticas, conclui-se que sua relevância social depende exclusivamente da abordagem de temas políticos explícitos, não podendo ser associada a processos educativos, culturais ou de sensibilização humana mais amplos.
V- Atividades circenses voltadas à convivência, à imaginação, ao desenvolvimento da sensibilidade e à valorização das experiências coletivas podem desempenhar importante função social, mesmo quando não possuem finalidade partidária ou quando não abordam diretamente questões políticas institucionais.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Concurso:
Prefeitura de Guarabira - PB
Disciplina:
Educação Artística
A Arte Contemporânea ampliou significativamente as possibilidades de criação artística ao incorporar novas formas de relação entre obra, espaço e público. Nesse contexto, diferentes linguagens passaram a valorizar a experiência do observador, a ocupação do ambiente expositivo e a participação ativa dos indivíduos, contribuindo para o surgimento de propostas que desafiam os limites tradicionais da Pintura e da Escultura. Considerando as imagens 13,14 e 15 e os conhecimentos sobre Arte Contemporânea, analise as assertivas a seguir, bem como a relação de causa/explicação entre elas.
I- A obra apresentada na imagem 13 pode ser compreendida como uma instalação artística, pois organiza objetos e elementos em um espaço específico, de modo que a experiência do visitante integra a percepção e o significado da obra.
II- A obra apresentada na imagem 14 relaciona-se à proposta de participação do observador, uma vez que a Rede de Elástico foi concebida para ser manipulada pelo público, rompendo com a contemplação exclusivamente passiva da obra de Arte.
III- Aobra apresentada na imagem 15 constitui um exemplo de gravura contemporânea, pois utiliza a reprodução seriada de imagens sobre superfícies planas para produzir seus efeitos visuais.
IV- Apesar de utilizarem procedimentos distintos, as obras apresentadas nas imagem 13,14 e 15 exemplificam tendências da Arte Contemporânea que valorizam a experiência do observador e a relação entre obra, espaço e participação.
V- As obras apresentadas nas imagens 13,14 e 15 pertencem à linguagem da Performance Artística, pois dependem exclusivamente da ação corporal do artista para existirem e serem compreendidas pelo público.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
I- A obra apresentada na imagem 13 pode ser compreendida como uma instalação artística, pois organiza objetos e elementos em um espaço específico, de modo que a experiência do visitante integra a percepção e o significado da obra.
II- A obra apresentada na imagem 14 relaciona-se à proposta de participação do observador, uma vez que a Rede de Elástico foi concebida para ser manipulada pelo público, rompendo com a contemplação exclusivamente passiva da obra de Arte.
III- Aobra apresentada na imagem 15 constitui um exemplo de gravura contemporânea, pois utiliza a reprodução seriada de imagens sobre superfícies planas para produzir seus efeitos visuais.
IV- Apesar de utilizarem procedimentos distintos, as obras apresentadas nas imagem 13,14 e 15 exemplificam tendências da Arte Contemporânea que valorizam a experiência do observador e a relação entre obra, espaço e participação.
V- As obras apresentadas nas imagens 13,14 e 15 pertencem à linguagem da Performance Artística, pois dependem exclusivamente da ação corporal do artista para existirem e serem compreendidas pelo público.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Concurso:
Prefeitura de Guarabira - PB
Disciplina:
Educação Artística
A produção artística paraibana contemporânea apresenta diferentes formas de abordar a identidade cultural, a memória social e as experiências coletivas. Em linguagens distintas, artistas como Antonio Dias, Chico Ferreira e Clóvis Júnior desenvolveram trabalhos que dialogam com questões locais e universais, transitando entre a Arte Contemporânea, a Arte Popular e a Fotografia documental. Considerando as imagens 10,11 e 12, bem como os conhecimentos sobre História da Arte e produção artística brasileira, analise as assertivas que se seguem
I- A obra apresentada na Imagem 10, de Antônio Dias, relaciona-se à Arte Contemporânea brasileira e à produção conceitual desenvolvida pelo artista, cuja trajetória dialoga com crítica social, circulação internacional e experimentação de linguagens visuais, afastando-se das características típicas da Arte Popular tradicional.
II- A obra apresentada na Imagem 12, de Joás Pereira Passos, evidencia aspectos da Arte Popular brasileira ao valorizar saberes tradicionais, manifestações culturais e referências ao cotidiano regional, constituindo exemplo de produção escultórica ligada ao patrimônio cultural.
III- A fotografia apresentada na Imagem 11, de Alberto Ferreira, insere-se diretamente na tradição da pintura histórica acadêmica do século XIX, caracterizando-se pela busca de neutralidade documental e pela rejeição de questões identitárias, sociais e culturais presentes na Arte Contemporânea.
IV- Embora utilizem linguagens distintas, os trabalhos representados nas Imagens 10,11 e 12 podem ser compreendidos como produções que abordam aspectos da experiência cultural brasileira, explorando diferentes estratégias de representação da memória, da identidade e das relações entre indivíduo e sociedade.
V- A produção de Antônio Dias aproxima-se diretamente do Neoconcretismo de Lygia Clark, por priorizar a participação física do público como elemento indispensável à realização da obra, enquanto a produção de Joás Pereira Passos rejeita referências à cultura popular em favor de modelos acadêmicos europeus tradicionais.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
I- A obra apresentada na Imagem 10, de Antônio Dias, relaciona-se à Arte Contemporânea brasileira e à produção conceitual desenvolvida pelo artista, cuja trajetória dialoga com crítica social, circulação internacional e experimentação de linguagens visuais, afastando-se das características típicas da Arte Popular tradicional.
II- A obra apresentada na Imagem 12, de Joás Pereira Passos, evidencia aspectos da Arte Popular brasileira ao valorizar saberes tradicionais, manifestações culturais e referências ao cotidiano regional, constituindo exemplo de produção escultórica ligada ao patrimônio cultural.
III- A fotografia apresentada na Imagem 11, de Alberto Ferreira, insere-se diretamente na tradição da pintura histórica acadêmica do século XIX, caracterizando-se pela busca de neutralidade documental e pela rejeição de questões identitárias, sociais e culturais presentes na Arte Contemporânea.
IV- Embora utilizem linguagens distintas, os trabalhos representados nas Imagens 10,11 e 12 podem ser compreendidos como produções que abordam aspectos da experiência cultural brasileira, explorando diferentes estratégias de representação da memória, da identidade e das relações entre indivíduo e sociedade.
V- A produção de Antônio Dias aproxima-se diretamente do Neoconcretismo de Lygia Clark, por priorizar a participação física do público como elemento indispensável à realização da obra, enquanto a produção de Joás Pereira Passos rejeita referências à cultura popular em favor de modelos acadêmicos europeus tradicionais.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
