2. Questões de Concurso

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A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) estabelece diretrizes claras para o atendimento educacional especializado (AEE). Um gestor escolar de Cantanhede (MA) precisa implementar essas diretrizes em sua unidade, garantindo que os alunos público-alvo da educação especial tenham acesso a um suporte adequado.
O governo brasileiro, ao longo das últimas décadas, tem implementado políticas públicas voltadas para a garantia do direito à educação para todos, com ênfase na inclusão de alunos com deficiência. As diretrizes nacionais da Educação Especial, especialmente no período de 2001 a 2011, foram marcos importantes nesse processo. Qual das afirmações abaixo reflete corretamente um dos princípios ou diretrizes estabelecidos nesse período para o Atendimento Educacional Especializado (AEE)?
Um professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) em uma escola de Cantanhede (MA) está orientando um aluno do 5º ano com deficiência visual que apresenta dificuldades na leitura e escrita, além de locomoção autônoma no ambiente escolar. O professor dispõe de diversos recursos para auxiliar o estudante. Dentre as opções a seguir, qual conjunto de recursos e práticas é mais adequado para atender às necessidades específicas desse aluno?
Em uma escola municipal de Cantanhede (MA), a equipe pedagógica discute estratégias para implementar a educação inclusiva de forma eficaz. A coordenadora pedagógica, Sra. Lúcia, ressalta a importância do papel do pedagogo nesse processo, não apenas na sala de aula regular, mas também no suporte às necessidades específicas dos alunos. Qual das alternativas abaixo descreve mais adequadamente a atuação do pedagogo e da coordenação pedagógica frente à inclusão escolar?
A professora Ana, ao planejar suas aulas de artes para o 3º ano do Ensino Fundamental, percebeu a necessidade de adaptar algumas atividades para garantir a participação de todos os seus alunos, incluindo um estudante com deficiência visual. Ela buscou recursos que pudessem auxiliar na compreensão dos conceitos de cores e formas, pensando em um material que fosse tátil e descritivo. Considerando a importância da acessibilidade e da tecnologia assistiva na educação, qual das seguintes opções representa a melhor abordagem para Ana?
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