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Durante uma aula de física, um professor explicou que o movimento de uma mola oscilando é um exemplo de movimento harmônico simples (MHS). Um estudante realizou um experimento com um bloco preso a uma mola ideal de constante elástica k = 200 N/m e massa m = 2,0 kg. O bloco foi afastado da posição de equilíbrio e liberado, oscilando sem atrito.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item a seguir.
Nesse caso, é correto afirmar que a frequência natural de oscilação do movimento é dada por π/5 Hz.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item a seguir.
Nesse caso, é correto afirmar que a frequência natural de oscilação do movimento é dada por π/5 Hz.
Durante uma aula de física, um professor apresentou aos estudantes a seguinte equação de uma onda que se propaga em um meio: y = 5cos2π(200t – 20x) em que t está em segundos e x em metros.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item seguinte.
Nesse caso, é correto afirmar que a velocidade de propagação da em que é de 10 m/s.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item seguinte.
Nesse caso, é correto afirmar que a velocidade de propagação da em que é de 10 m/s.
A respeito das propriedades elétricas e magnéticas dos materiais, julgue o item a seguir.
Um material ferromagnético, como o ferro, sempre mantém sua magnetização mesmo após a retirada do campo magnético externo, independentemente de qualquer condição, o que significa que nunca perde seu magnetismo.
Um material ferromagnético, como o ferro, sempre mantém sua magnetização mesmo após a retirada do campo magnético externo, independentemente de qualquer condição, o que significa que nunca perde seu magnetismo.
A respeito das propriedades elétricas e magnéticas dos materiais, julgue o item a seguir.
Os metais como cobre e alumínio são considerados bons condutores elétricos, pois possuem elétrons livres que facilitam o movimento de cargas. Já materiais como a borracha e o vidro são considerados isolantes, pois dificultam a movimentação de elétrons.
Durante uma aula de física, um professor explicou que partículas eletricamente carregadas, como o próton, ao se moverem em um campo magnético, sofrem uma força chamada força magnética de Lorentz. Essa força depende da carga da partícula, da intensidade do campo magnético, da velocidade da partícula e do ângulo entre a direção do movimento e as linhas do campo magnético.
Para ilustrar, o professor propôs o seguinte exemplo:
Um próton (q = 1,6 × 10‑19 C) move‑se em uma região onde existe um campo magnético uniforme de intensidade B = 3,0 × 10‑3 T. Sua velocidade faz um ângulo de 60° com as linhas de campo, e ele sofre ação de uma força magnética de F = 2,4 × 10‑16 N. Admita sen60° = √3 / 2
Com base nessa situação hipotética, julgue o item a seguir.
Nesse caso, é correto afirmar que se o próton se movesse paralelo às linhas do campo magnético (θ = 0°), a força magnética seria máxima, pois estaria totalmente alinhado ao campo.
Para ilustrar, o professor propôs o seguinte exemplo:
Um próton (q = 1,6 × 10‑19 C) move‑se em uma região onde existe um campo magnético uniforme de intensidade B = 3,0 × 10‑3 T. Sua velocidade faz um ângulo de 60° com as linhas de campo, e ele sofre ação de uma força magnética de F = 2,4 × 10‑16 N. Admita sen60° = √3 / 2
Com base nessa situação hipotética, julgue o item a seguir.
Nesse caso, é correto afirmar que se o próton se movesse paralelo às linhas do campo magnético (θ = 0°), a força magnética seria máxima, pois estaria totalmente alinhado ao campo.