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Concurso:
Prefeitura de São João do Paraíso - MA
Disciplina:
Pedagogia
Com base em determinados critérios (BOGGINO,2009), como é a avaliação no processo institucional:
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Prefeitura de São João do Paraíso - MA
Disciplina:
Pedagogia
O coordenador deve ser orientado e isso, exige um compromisso muito amplo, não somente com a comunidade na qual se está trabalhando, mas consigo mesmo. Trata-se de um compromisso político que induz a competência profissional e acaba por refletir na ação do educador, em sala de aula, as mudanças almejadas. A tarefa do coordenador é muito difícil de ser realizada, exige participação para a integração em sua complexidade. Segundo Gandin (1983, p.89), esta ação não é fácil, por quê:
I. Exige compromisso pessoal de todos; II. Exige abertura de espaços para a participação; III. Há necessidade de crer, de ter fé nas pessoas e nas suas capacidades; IV. Requer globalidade (não é participação em alguns momentos isolados, mas é constante); V. Igualdade de oportunidades em tomada de decisões;
Assinale a alternativa correta:
I. Exige compromisso pessoal de todos; II. Exige abertura de espaços para a participação; III. Há necessidade de crer, de ter fé nas pessoas e nas suas capacidades; IV. Requer globalidade (não é participação em alguns momentos isolados, mas é constante); V. Igualdade de oportunidades em tomada de decisões;
Assinale a alternativa correta:
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Prefeitura de São João do Paraíso - MA
Disciplina:
Pedagogia
Assim, o(a) Pedagogo(a) - Orientador(a) Educacional deve construir uma visão ampla de todo o trabalho desenvolvido na instituição educacional, conforme afirma Porto (2009, p.73): “O papel do Orientador na dimensão contextualizada diz respeito a:
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Prefeitura de São João do Paraíso - MA
Disciplina:
Pedagogia
Com o aprimoramento pessoal e acadêmico dos estudantes, o orientador educacional exerce, junto à equipe gestora da escola, funções, como:
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Prefeitura de São João do Paraíso - MA
Disciplina:
Pedagogia
Como as tecnologias da informação e comunicação podem contribuir para a personalização do ensino e a inclusão de alunos com necessidades especiais?