2. Questões de Concurso

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Um médico veterinário foi chamado para atender um rebanho de bovinos de corte em uma propriedade rural no oeste catarinense. O produtor relata que os animais estão apresentando dificuldade de locomoção, apatia e perda de condição corporal, apesar de estarem em pastagens consideradas de boa qualidade. O profissional suspeita de uma deficiência nutricional e inicia o processo de diagnóstico.
Um médico veterinário responsável pela sanidade de um plantel de aves poedeiras em uma granja de médio porte nota um aumento na mortalidade e uma queda na produção de ovos. Ao investigar, ele suspeita de uma doença infecciosa que pode estar afetando o lote. É crucial identificar o agente causador e implementar medidas de controle rapidamente para evitar perdas maiores.
Um grupo de estudantes de medicina veterinária está em uma fazenda para realizar atividades práticas de manejo de rebanho. O instrutor demonstra diferentes técnicas para lidar com bovinos adultos e bezerros, enfatizando a importância de minimizar o estresse e garantir a segurança tanto dos animais quanto dos manejadores. Ele explica que a contenção adequada é o primeiro passo para qualquer procedimento veterinário ou zootécnico.
Um técnico agrícola está elaborando um projeto para a implantação de um sistema de produção de suínos em pequena escala, visando atender a demanda local por carne suína de qualidade. Ele precisa definir as instalações, o manejo sanitário, a nutrição e a genética dos animais, além de estimar os custos e o retorno esperado do investimento.
Um professor ao planejar suas aulas para o Ensino Fundamental em Embu das Artes, busca alinhar suas práticas pedagógicas com os objetivos e diretrizes estabelecidos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Ele entende que a BNCC não é apenas um documento normativo, mas um guia que orienta a construção de aprendizagens essenciais para todos os estudantes. Ao elaborar um plano de aula sobre a história local, ele considera como os conhecimentos prévios dos alunos e o contexto sociocultural da cidade podem ser integrados aos objetivos de aprendizagem propostos pela BNCC.
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