Questões de Concurso

Em uma aula de ciências ao ar livre, a classe foi convidada a observar, durante um certo tempo, um viveiro de pássaros. Observou-se que nessa espécie de pássaros observados, a cor das penas varia entre azul, verde e vermelha. O professor explicou que, quando indivíduos azuis foram cruzados com vermelhos, toda a prole resultante (P1) foi azul. Um posterior cruzamento entre indivíduos da P1 produziu, em grande número,12 azuis,4 verdes e 4 vermelhos. Sabendo que a característica é controlada pela ação de dois pares de genes com segregação independente, assinale qual é o tipo de herança genética observada.

Durante uma aula sobre Genética, o professor de Ciências explicou aos seus alunos:

"A natureza do DNA, dos genes, dos genomas e dos cromossomos é fundamental para entender como as informações genéticas são armazenadas e transmitidas nas células.”

Porém, após a explicação, o professor pediu aos alunos que elaborassem uma explicação sobre essa afirmação. Analise as cinco respostas a seguir, dadas por diferentes alunos e assinale a CORRETA.

Leia o seguinte trecho do artigo "Aplicações da Celulose e Seus Derivados na Indústria Farmacêutica".

Formas de dosagem sólidas, como comprimidos, grânulos e microcápsulas, muitas vezes recebem um revestimento para proteger fármacos sensíveis da umidade, do oxigênio e de condições ambientais inadequadas, além de proteger contra a degradação ácida ou enzimática dos fármacos.

Com base nessa informação, qual é a principal finalidade do revestimento à base de celulose em medicamentos?

Fenômeno onde a exploração excessiva e inadequada de recursos naturais em regiões áridas, semiáridas e subúmidas secas resulta em danos ambientais severos, bem como resultados negativos relacionados à produtividade agrícola, aos serviços ecológicos e à diversidade de espécies. Pode ser desencadeado tanto por atividades humanas quanto por fatores naturais, sendo intensificado por variações climáticas. Identifique este processo, assinalando a alternativa CORRETA.

Analise as seguintes afirmações: Uma prática pedagógica crítico-reflexiva, pressupõe ao professor

I. acreditar que a partir da reflexão pode melhorar a sua prática e favorecer o desenvolvimento de uma melhor aprendizagem por parte dos educandos.
II. conceber que a ideia de que o conhecimento gerado através do questionamento da própria prática, pode levar a reconstrução de seu trabalho por meio de um conjunto de transformações autênticas, que proporcionarão uma melhor qualidade no seu ensino.
III. construir conceitos pautados em um processo que vise à promoção de uma prática mais consciente e autônoma.
IV. desenvolver sua prática em um contexto emancipatório, possibilitando-lhe um conhecimento crítico da realidade por ele vivenciada, para quem sabe poder transformá-la.

Marque a opção que indica a(s) afirmativa(s) CORRETA(S).