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Disciplina:
Informática
Um pendrive, um cartão de memória e um disco rígido (HD) são exemplos de unidades de armazenamento, também conhecidas como memórias auxiliares ou secundárias, cuja principal característica é a não volatilidade, ou seja, a capacidade de reter dados mesmo após a interrupção do fornecimento de energia elétrica.
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Disciplina:
Conhecimentos Pedagógicos
O desenvolvimento cognitivo na infância é caracterizado pela rápida aquisição de linguagem e pelo pensamento egocêntrico, enquanto na adolescência o indivíduo desenvolve a capacidade de raciocínio abstrato e hipotético-dedutivo, e na vida adulta, embora o aprendizado possa se tornar mais lento, a capacidade de aplicar o conhecimento adquirido em novas situações se mantém elevada.
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Disciplina:
Conhecimentos Pedagógicos
O trabalho pedagógico coletivo, quando efetivamente implementado, pressupõe a articulação entre os diferentes sujeitos e espaços da escola, promovendo a construção colaborativa do projeto político-pedagógico e a tomada de decisões compartilhada, o que fortalece a identidade institucional e a qualidade do ensino oferecido.
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Disciplina:
Conhecimentos Pedagógicos
O Iluminismo, ao valorizar a razão e a ciência, defendia a educação como um instrumento primordial para libertar o indivíduo da ignorância e das tradições dogmáticas, propondo-a como um direito universal acessível a todos, independentemente de classe social ou religião, influenciando diretamente a concepção de uma educação mais democrática e crítica.
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Disciplina:
Conhecimentos Pedagógicos
A Escola Nova, como reação à pedagogia tradicional, colocou o aluno no centro do processo educativo, enfatizando a aprendizagem ativa e a experiência prática, mas manteve a ênfase na memorização mecânica e na transmissão de conteúdos pelo professor como figura central e detentor absoluto do saber.
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