2. Questões de Concurso

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Um gestor educacional de Foz do Iguaçu está elaborando o Plano Municipal de Educação e busca alinhar as diretrizes nacionais com as necessidades locais. Ele se depara com o Decreto nº 6.094/2007, que instituiu o Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação. Considerando os objetivos e a estrutura desse plano, assinale a alternativa que melhor descreve sua finalidade e abrangência.
A equipe pedagógica de uma escola pública em Foz do Iguaçu está em processo de revisão e elaboração do Projeto Político Pedagógico (PPP). Eles buscam garantir que o documento reflita os princípios de uma educação inclusiva e participativa, além de estabelecer mecanismos claros para planejamento, execução e avaliação das ações. Assinale a alternativa que apresenta um princípio fundamental para a construção de um PPP eficaz e democrático.
Um servidor recém-admitido no quadro da Prefeitura de Foz do Iguaçu, após aprovação em concurso público para cargo efetivo, busca compreender as bases legais que regem sua relação funcional. Ele sabe que existe um regime jurídico específico para os servidores municipais, distinto da CLT. Considerando o Estatuto dos Servidores Públicos do Município de Foz do Iguaçu, Lei Complementar nº 17/1993, qual regime jurídico se aplica a este servidor e a quais tipos de entidades municipais ele é estendido?
Um técnico em manutenção de computadores foi chamado para avaliar um equipamento que apresentava lentidão excessiva e travamentos constantes. Após uma análise inicial, ele suspeita que um dos componentes físicos do computador pode estar com defeito ou desatualizado. Para diagnosticar o problema, o técnico precisa identificar qual categoria de componente é responsável pela execução das tarefas e pelo processamento de dados.
Em um seminário sobre filosofia política, um grupo de alunos debatia as bases da legitimidade do poder estatal. Um deles argumentou que a autoridade do governante deriva de um contrato social implícito, no qual os cidadãos renunciam a certas liberdades em troca de segurança e ordem. Outro aluno contrapôs, defendendo que a soberania reside no povo e que o poder emana da vontade geral.
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