2. Questões de Concurso

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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece as diretrizes para a Educação Física no ensino básico, definindo as unidades temáticas que devem ser abordadas. Em uma escola de Paulo de Frontin (RJ), o planejamento curricular para o Ensino Fundamental II inclui o estudo de diferentes manifestações da cultura corporal. Qual das alternativas abaixo apresenta corretamente um conjunto de unidades temáticas previstas na BNCC para a Educação Física?
Um grupo de alunos do ensino fundamental de uma escola em Paulo de Frontin (RJ) tem demonstrado pouca participação nas aulas de educação física e um comportamento sedentário fora do ambiente escolar. A professora, preocupada com essa situação, planeja atividades que incentivem a movimentação e a adoção de hábitos saudáveis. Qual das seguintes estratégias é mais eficaz para combater o sedentarismo e promover a saúde nesse grupo específico?
Durante uma aula de Educação Física no Ensino Médio, o professor observa um aluno demonstrando frustração e impaciência por não conseguir executar um movimento específico em uma atividade de luta. O aluno começa a verbalizar comentários negativos sobre suas próprias habilidades e a demonstrar irritabilidade. O professor, percebendo a situação, intervém de forma a orientar o aluno, buscando não apenas aprimorar a técnica, mas também promover o desenvolvimento de valores essenciais para a prática esportiva e para a vida.
Um professor de Educação Física de uma escola municipal em Paulo de Frontin (RJ) está elaborando o plano de unidade para o 9º ano do Ensino Fundamental. Ele precisa garantir que as atividades propostas estejam alinhadas com as diretrizes curriculares nacionais e que contemplem as diversas manifestações da cultura corporal. De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Educação Física, quais são os conteúdos que devem ser prioritariamente abordados no Ensino Fundamental?
A Professora Ana, ao planejar suas aulas de Educação Física para o 6º ano do Ensino Fundamental, busca incorporar atividades que promovam o desenvolvimento integral dos alunos, valorizando a corporeidade e a ludicidade como eixos centrais. Ela se baseia na ideia de que o movimento é o principal veículo para a construção do conhecimento e para a interação do indivíduo com o mundo. Considerando os princípios da Pedagogia do Movimento, qual das seguintes abordagens metodológicas mais se alinha com os objetivos da Professora Ana?
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