Questões de Concurso

Todos os itens estão corretos

Somente o item I está correto

Apenas I e II estão errados

Apenas o item III é falso

Todos os itens estão falsos

A linguagem é algo muito restrito às atividades humanas, principalmente para alunos da EJA, cabendo ao professor transmitir esses conhecimentos aos alunos.

O professor deve considerar que a linguagem se revela de forma variada, podendo ser corporal, musical, matemática, teatral, entre tantas outras.

Simples atividades, tais como: ouvir rádio ao acordar, ler correspondências, jornais, conversar com pessoas não estão associadas ao universo do ensino e aprendizagem da língua portuguesa.

Os alunos da EJA, por não terem escolaridade superior, suas experiências não devem ser valorizadas na construção dos conhecimentos da linguagem.

Apenas as alternativas “B” e “C” estão falsas.

Organizar práticas de leitura e escrita para atender às necessidades dos estudantes e às funções sociais dos textos.

Considerar que os sujeitos jovens e adultos apresentam uma escolaridade marcada por dificuldades cognitivas, que não lhes permite aprender a ler e escrever.

Compreender que ler e escrever são capacidades complexas que exigem uma apropriação interligada.

Saber que a apropriação do código escrito faz parte de um processo mais amplo que não permite ao aluno de EJA alcançar, ainda que minimamente.

Desenvolver trabalho com textos de cartilha focando os conteúdos do ensino seriado (regular).

Cabe ao Poder Público viabilizar e estimular o acesso e a permanência do trabalhador na escola, mediante ações integradas e complementares entre si.

A educação de jovens e adultos deverá articular-se, preferencialmente, com a educação profissional, na forma do regulamento.

Os sistemas de ensino manterão cursos e exames supletivos, que compreenderão a base nacional comum do currículo, habilitando ao prosseguimento de estudos em caráter regular.

A educação de jovens e adultos será destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na idade própria.

Todas as alternativas estão corretas

É preciso planejar as ações educativas de forma bastante sistemática e intencional com vistas às aprendizagens, tomando como base os conteúdos dos livros didáticos e a empregabilidade.

É preciso considerar o diálogo como essência do trabalho docente, em que há respeito pelo falar do outro. E a partir dele, se possam considerar os saberes de todos, em particular dos estudantes.

É importante ter o discernimento sobre as escolhas a serem feitas com relação ao conteúdo a ser trabalhado, aos procedimentos metodológicos e ao processo de avaliação.

É importante respeitar as especificidades e particularidades dos sujeitos com quem trabalhamos, sejam os colegas de profissão, sejam os estudantes.

É importante pensar o trabalho com a EJA como um campo de atuação muito rico pedagogicamente e que favorece, principalmente ao professor, a vivência de momentos gratificantes em seu salário.