Questões de Concurso

Concurso: Prefeitura de Porto Barreiro - PR

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Cargo: Professor
Ano: 2025

Ano:

2025

Banca:

FAU

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Professor

Disciplina: Pedagogia

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A Resolução CNE/CP nº 2, de 22 de dezembro de 2017, dispõe CORRETAMENTE sobre um importante dispositivo legal:

(a)

Trata do Estatuto do Índio.

(b)

Trata da implantação da Educação inclusiva em escolas do país.

(c)

Aborda o Currículo do Distrito Federal com impacto nas demais regiões do país.

(d)

Institui e orienta a implantação da Base Nacional Comum Curricular.

(e)

Preconiza sobre a Educação quilombola.

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Concurso: Prefeitura de Porto Barreiro - PR

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Cargo: Professor
Ano: 2025

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2025

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Assinale a alternativa correta. A BNCC-Base Nacional Comum Curricular opera a partir de fundamentos, modalidades e componentes curriculares. Dessa maneira, de acordo com a BNCC, a mesma entende por competência a definição:

(a)

Trata-se de valorizar as competências encontradas em cada classe em território nacional, criando um ambiente bastante competitivo entre os alunos.

(b)

Competência na base se refere a desenvolver alunos competentes, sabendo diferenciar demandas, e sempre valorizar os que se destacam no meio escolar, valorizando em essência a visão empreendedora.

(c)

Na BNCC, competência é definida como a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho

(d)

A BNCC apenas cita a palavra competência, mas não a define, deixando que cada docente em território nacional decida como compreende tal questão.

(e)

A competência definida na Base é a mesma coisa que saber empreender, atender ao mercado de trabalho, em específico.

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Assinale a alternativa incorreta. Na BNCC encontramos os intitulados campos de experiência para o trabalho com a Educação Infantil, os quais são, respectivamente, enunciados abaixo. Marque a alternativa que não corresponde a nenhum campo de experiência:

(a)

O eu, o outro e o nós.

(b)

Corpo, gestos e movimentos.

(c)

Traços, sons, cores e formas.

(d)

Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação; e Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações.

(e)

Educação empreendedora e financeira da/para a infância.

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Sobre o PPP-Projeto Político Pedagógico, é INCORRETO afirmar:

(a)

É o documento que identifica a unidade escolar, devendo ser organizado de maneira coletiva.

(b)

Trata de fases que comportam observação da realidade, planejamento, elaboração, execução e avaliação, sempre de forma coletiva, envolvendo todos os pares.

(c)

Comporta o histórico da instituição e das diferentes maneiras de explorar todos os dados de maneira flexível atendendo aos aspectos administrativos, pedagógico e de relações humanas na instituição escolar.

(d)

Deve ser elaborado somente pela equipe pedagógica, sem a ajuda de ninguém, depois o que for discutido e avaliado, deve ser repassado aos demais membros da equipe.

(e)

O PPP é a identidade da escola, trazendo os elementos que a constituem única no cenário educacional vigente.

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O processo de gestão democrática se caracteriza como uma maneira de envolver todos os pares no processo de organização e execução das atividades nos espaços educacionais como um todo. Dessa forma, integra de maneira CORRETA a gestão democrática:

(a)

Participação eletiva, sendo apenas alguns dos integrantes da escola a participarem de seus processos decisórios.

(b)

Concentração das decisões na figura do diretor, pois é ele que precisa saber das demandas reais da instituição escolar.

(c)

Interação constante entre todos os envolvidos no processo, tanto da equipe escolar como um todo quanto em relação à comunidade escolar, valendo-se do princípio de que todos devem participar dos processos decisórios e se envolver nas demandas reais do cotidiano escolar, tanto nos aspectos administrativos como nos aspectos pedagógicos.

(d)

Estabelecer uma relação hierárquica e potencializada em fatores externos e internos à instituição, devendo obedecer ao sistema por meio da figura autoritária do(a) diretor(a).

(e)

Promover reuniões apenas quando houver necessidade de suprir orçamentos ou pedir ajuda orçamentária à comunidade escolar.

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