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Na música, a Clave de Sol (na 2ª linha) e
a Clave de Fá (na 4ª linha) são usadas para representar
diferentes registros (alturas). A nota "Dó Central" (C4)
serve como o ponto de referência mais comum para
conectar as duas claves.
Sabendo que na Clave de Sol, o "Dó Central" é escrito na primeira linha suplementar inferior (logo abaixo da pauta).
Onde esta exatamente mesma nota (o "Dó Central") deve ser escrita na Clave de Fá?
Sabendo que na Clave de Sol, o "Dó Central" é escrito na primeira linha suplementar inferior (logo abaixo da pauta).
Onde esta exatamente mesma nota (o "Dó Central") deve ser escrita na Clave de Fá?
Em teoria musical, cada figura de nota
(som) tem uma figura de pausa (silêncio) com a mesma
duração. O ponto de aumento (o ponto ao lado da figura)
adiciona à nota ou pausa metade do seu valor original.
Uma pausa de semínima pontuada (silêncio que dura 1 tempo e meio) tem a duração exatamente equivalente a qual das seguintes combinações de figuras?
Uma pausa de semínima pontuada (silêncio que dura 1 tempo e meio) tem a duração exatamente equivalente a qual das seguintes combinações de figuras?
A fórmula de compasso 3/4 (três por
quatro) é um compasso simples que indica três tempos por
compasso, onde a semínima (figura de 1/4) vale um tempo.
Qual das seguintes combinações de figuras rítmicas preenche exatamente um compasso em 3/4?
Qual das seguintes combinações de figuras rítmicas preenche exatamente um compasso em 3/4?
Concurso:
Prefeitura de Pontal - SP
Disciplina:
Pedagogia
Para desenvolver a competência leitora,
a BNCC enfatiza o trabalho com diferentes gêneros
textuais. A Professora Carla, do 3º ano, quer trabalhar com
o gênero "Receita Culinária" (ex: Bolo de Fubá). Qual é o
objetivo pedagógico principal ao se trabalhar com este
gênero textual específico?
Concurso:
Prefeitura de Pontal - SP
Disciplina:
Pedagogia
A Professora Joana (4º ano) propõe um
projeto sobre a conta de luz da casa dos alunos. Ela
articula: 1) Em Matemática, a análise dos gráficos de
consumo e o cálculo de custo; 2) Em Ciências, a origem
da energia (hidrelétricas) e seus impactos ambientais
(Tema Transversal: Meio Ambiente); 3) Em Português, a
produção de um panfleto para a família com dicas de
economia, usando os dados reais da conta (Matemática) e
os motivos (Ciências). Essa prática, que utiliza os métodos
de uma disciplina para resolver problemas em outra, é um
exemplo claro de: