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Concurso:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Disciplina:
Educação Física
A propriocepção, capacidade do organismo de ter
consciência da posição relativa dos membros e de
perceber os movimentos articulares, é uma das primeiras
capacidades aprimoradas pela dança. Sobre os
benefícios da dança para a consciência corporal e
saúde, considere as seguintes afirmações:
I.A prática trabalha tanto o pensamento convergente quanto o divergente, estimulando o cérebro a alternar entre a busca de soluções criativas e o refinamento técnico de ideias. Essa interação fortalece processos cognitivos complexos, como atenção, memória de trabalho, imaginação e capacidade de síntese, elementos fundamentais para o aprendizado artístico e intelectual.
II.A propriocepção envolve prioritariamente a percepção visual dos movimentos em detrimento da sensibilidade tátil, vestibular e cinestésica, sendo, portanto, dependente da observação externa do corpo para manter o equilíbrio e a coordenação motora. Dessa forma, o corpo só reconhece suas posições e deslocamentos no espaço quando há referência visual direta, o que limitaria sua capacidade de ajuste postural em ambientes com baixa luminosidade.
III.A dança atua de forma preventiva no corpo, reduzindo dores musculares, desalinhamentos e desequilíbrios posturais. Isso ocorre porque a prática desenvolve a consciência corporal, fortalecendo musculaturas de sustentação, ampliando a mobilidade articular e promovendo alinhamento biomecânico mais eficiente. Além disso, o movimento consciente estimula a percepção das tensões corporais e o uso equilibrado de força e flexibilidade.
IV.A prática aumenta os níveis de endorfina, serotonina e dopamina no organismo, neurotransmissores diretamente associados à sensação de prazer, bem-estar e motivação. Essa resposta neuroquímica reduz sintomas de estresse e ansiedade, melhora o humor e contribui para um estado emocional mais estável, mostrando que a dança é também um poderoso recurso de regulação psicofisiológica.
São verdadeiras apenas:
I.A prática trabalha tanto o pensamento convergente quanto o divergente, estimulando o cérebro a alternar entre a busca de soluções criativas e o refinamento técnico de ideias. Essa interação fortalece processos cognitivos complexos, como atenção, memória de trabalho, imaginação e capacidade de síntese, elementos fundamentais para o aprendizado artístico e intelectual.
II.A propriocepção envolve prioritariamente a percepção visual dos movimentos em detrimento da sensibilidade tátil, vestibular e cinestésica, sendo, portanto, dependente da observação externa do corpo para manter o equilíbrio e a coordenação motora. Dessa forma, o corpo só reconhece suas posições e deslocamentos no espaço quando há referência visual direta, o que limitaria sua capacidade de ajuste postural em ambientes com baixa luminosidade.
III.A dança atua de forma preventiva no corpo, reduzindo dores musculares, desalinhamentos e desequilíbrios posturais. Isso ocorre porque a prática desenvolve a consciência corporal, fortalecendo musculaturas de sustentação, ampliando a mobilidade articular e promovendo alinhamento biomecânico mais eficiente. Além disso, o movimento consciente estimula a percepção das tensões corporais e o uso equilibrado de força e flexibilidade.
IV.A prática aumenta os níveis de endorfina, serotonina e dopamina no organismo, neurotransmissores diretamente associados à sensação de prazer, bem-estar e motivação. Essa resposta neuroquímica reduz sintomas de estresse e ansiedade, melhora o humor e contribui para um estado emocional mais estável, mostrando que a dança é também um poderoso recurso de regulação psicofisiológica.
São verdadeiras apenas:
Concurso:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Disciplina:
Artes Cênicas
No contexto das inovações coreográficas da segunda
metade do século XX, um dos marcos teóricos da dança
contemporânea foi a ruptura com a linearidade e com a
dependência entre música, movimento e narrativa. Esse
rompimento deu origem a uma proposta estética na qual
o acaso é incorporado como princípio organizador da
obra, e as decisões coreográficas, como sequências de
movimentos, entradas de cena e relações espaciais,
podem ser definidas por sorteios, dados ou processos
aleatórios. Tal concepção, formulada por Merce
Cunningham, denomina-se:
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Prefeitura de Luiz Alves - SC
Disciplina:
Artes Cênicas
Considere a imagem abaixo:
A dança contemporânea surge na segunda metade do século XX como um movimento de ruptura e reinvenção estética, técnica e conceitual da dança moderna. Nos Estados Unidos, Trisha Brown e Steve Paxton, ligados ao Judson Dance Theater , radicalizaram a concepção de movimento ao propor uma dança cotidiana, baseada em:
A dança contemporânea surge na segunda metade do século XX como um movimento de ruptura e reinvenção estética, técnica e conceitual da dança moderna. Nos Estados Unidos, Trisha Brown e Steve Paxton, ligados ao Judson Dance Theater , radicalizaram a concepção de movimento ao propor uma dança cotidiana, baseada em:
Concurso:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Disciplina:
Nutrição
A Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa)
determina que as tabelas de informação nutricional
apresentem, obrigatoriamente, o valor energético de
cada porção do alimento, bem como as quantidades, em
g ou mg, e os percentuais de valores diários de
referência (%VD) de macronutrientes, que são os
componentes que o nosso corpo necessita em maiores
quantidades, algumas dezenas ou centenas de gramas
diariamente. Assinale a alternativa que contenha apenas
os macronutrientes.
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Prefeitura de Luiz Alves - SC
Disciplina:
Ciências
As rochas são formadas por minerais, ao passo que os
minerais são formados por cristais que se apresentam
como estruturas geométricas bem definidas. Para
identificar um mineral, os cientistas estudam algumas de
suas propriedades, tais como, dureza, transparência,
brilho e o tipo de cristal que é formado pelo mineral. O
granito, por exemplo é formado por três tipos de
minerais. Faça a correlação entre eles e suas
características (colunas I e II).
Coluna I
1.Mica. 2.Quartzo. 3.Feldspato.
Coluna II
a.Usado na fabricação do vidro, nesse processo a areia é aquecida em fornos de alta temperatura junto com outros minerais até derreter.
b.É um bom isolante de calor e de eletricidade, por isso tem sido utilizado no ferro elétrico de passar roupa.
c.É utilizado na produção de cerâmica e porcelana e também na indústria de vidro, além da produção de esmaltes, azulejos e papel.
Correlacione as colunas I e II, e assinale a alternativa CORRETA.
Coluna I
1.Mica. 2.Quartzo. 3.Feldspato.
Coluna II
a.Usado na fabricação do vidro, nesse processo a areia é aquecida em fornos de alta temperatura junto com outros minerais até derreter.
b.É um bom isolante de calor e de eletricidade, por isso tem sido utilizado no ferro elétrico de passar roupa.
c.É utilizado na produção de cerâmica e porcelana e também na indústria de vidro, além da produção de esmaltes, azulejos e papel.
Correlacione as colunas I e II, e assinale a alternativa CORRETA.