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A teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget é fundamental para a Educação Física, pois estabelece como a capacidade de compreensão da criança evolui, impactando diretamente sua aptidão para diferentes tipos de jogos. A transição do estágio Pré-Operatório para o Operatório Concreto (por volta dos 7 anos) é particularmente significativa, pois altera a relação da criança com a autoridade e com as normas coletivas. Analise as afirmativas a seguir:
I. No estágio Pré-Operatório, a criança é marcada pelo egocentrismo, tendo dificuldade em compreender o ponto de vista do outro, o que torna os jogos de regras instáveis, pois ela tende a modificar as regras para seu benefício (jogo "para si").
II. A principal conquista do estágio Operatório Concreto é o desenvolvimento do pensamento lógico (reversibilidade, conservação), permitindo à criança entender as regras como um contrato social estável e necessário para o prazer da cooperação e competição.
III. No estágio Pré-Operatório, a moralidade da criança é autônoma, e ela vê as regras como convenções flexíveis que podem ser alteradas por consenso. (Error: A moral é heterônoma - imposta por adultos - e as regras são vistas como sagradas e imutáveis, mesmo que ela não as siga).
Está correto o que se afirma em:
A Ginástica Laboral (GL) é uma modalidade da Educação Física voltada para a saúde do trabalhador, realizada no próprio ambiente de trabalho. Ela é frequentemente associada à Ergonomia, mas possui funções distintas. Enquanto a Ergonomia busca adaptar o trabalho ao homem (mudando postos, ferramentas e organização), a GL atua sobre o homem, preparando-o ou compensando-o pelas demandas do trabalho, sendo uma ferramenta de prevenção e promoção da saúde. Analise as afirmativas a seguir:
I. A GL atua na prevenção de LER/DORT (Lesões por Esforços Repetitivos / Distúrbios Osteomusculares Relacionados ao Trabalho) ao promover pausas ativas que aliviam a tensão muscular e a fadiga de posturas estáticas prolongadas.
II. A GL não substitui a necessidade de intervenções ergonômicas; ela atua como uma medida complementar, pois exercícios não corrigem um posto de trabalho mal projetado.
III. Além dos benefícios físicos (compensatórios, preparatórios), a GL promove benefícios psicossociais, como a redução do estresse, a melhoria do clima organizacional e a socialização entre os funcionários.
Está correto o que se afirma em:
A relação entre nutrição e exercício é determinante para a performance e a recuperação. O Índice Glicêmico (IG) dos carboidratos é uma ferramenta usada para classificar a velocidade com que eles elevam a glicose sanguínea. O gerenciamento do IG (alto ou baixo) dos alimentos ingeridos antes, durante e após o exercício é uma estratégia nutricional chave para otimizar a disponibilidade de energia e a reposição de glicogênio.
Analise as afirmativas a seguir:
I. Antes de um evento de longa duração (ex: maratona), recomenda-se a ingestão de alimentos de baixo a moderado índice glicêmico, para garantir uma liberação de energia mais lenta e sustentada, evitando picos de insulina.
II. Durante o exercício de longa duração, a ingestão de carboidratos de alto índice glicêmico (ex: géis, bebidas esportivas) é eficaz, pois a contração muscular promove a captação de glicose independentemente da insulina.
III. Imediatamente após o exercício, a ingestão de carboidratos de alto índice glicêmico é recomendada para estimular a rápida ressíntese do glicogênio muscular, aproveitando a "janela de oportunidade" metabólica.
Está correto o que se afirma em: