2. Questões de Concurso

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Ainda sobre construir a qualidade social na escola, pressupõe-se:
O conceito de qualidade na escola, em uma perspectiva ampla e basilar, ela está relacionada:
Em se tratando de Direitos Humanos, A Declaração Universal dos Direitos Humanos, promulgada pela ONU em 1948, reconhece três dimensões fundamentais dos direitos humanos. São elas:
De acordo com Tugendhat (1999), o comportamento moral e ético é caracterizado por:
A gestão democrática é importante não só para o (a) Diretor (a) da escola, uma vez que deve também ser discutida, compreendida e exercida pelos estudantes, funcionários, professores, pais e mães de estudantes, gestores, bem como pelas associações e organizações sociais da cidade e dos bairros. Neste contexto, uma escola democrática é caracterizada pela:
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