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Reconhecendo as especificidades dos diferentes grupos etários que constituem a etapa da Educação Infantil, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) organizou os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento em três grupos por faixa etária, que correspondem, aproximadamente, às possibilidades de aprendizagem e às características do desenvolvimento das crianças.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) acerca dos grupos em questão.
( ) Creche compreende bebês (zero a 1 ano e 6 meses) e crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses).
( ) Creche compreende apenas os bebês (zero a 1 ano e 6 meses).
( ) Creche compreende apenas crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses).
( ) Pré-escola compreende crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses).
( ) Pré-escola compreende crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) e crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses).
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Jean Piaget (1896-1980) divide os períodos do desenvolvimento humano de acordo com o aparecimento de novas qualidades do pensamento (Bock, Furtado e Teixeira,2023, p.124). Cada período é caracterizado por aquilo que o indivíduo consegue fazer melhor em cada faixa etária.
Assinale a alternativa que responde corretamente ao período que tem como características principais o aparecimento da linguagem, o egocentrismo e a maturação neurofisiológica, que permite o desenvolvimento da coordenação motora fina.