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Criada por Nonaka e Takeuchi, a espiral do conhecimento descreve, por meio de um ciclo contínuo, como os conhecimentos tácito (pessoal) e explícito (formal) se convertem e se expandem nas organizações, sejam elas públicas ou privadas.
A espiral do conhecimento é conhecida, também, como 
Com o objetivo de distribuir autoridade e autogestão, a organização do trabalho passou a ocorrer por papéis (em vez de cargos) dentro de círculos estruturados (em vez de departamentos), com regras e processos definidos por uma constituição (não por chefias).
Essa estrutura organizacional é denominada 
Para a construção de um prédio público, cujo escopo final será entregue de uma única vez, uma fase do ciclo de vida do projeto só é iniciada quando a fase anterior for concluída.
De acordo com o Project Management Body of Knowledge (PMBOK), guia internacional de boas práticas em gestão de projetos, o tipo de ciclo de vida recomendado adota a abordagem de desenvolvimento
Ao classificar os itens de materiais por grau de criticidade (baixa, intermediária, alta) nas atividades desempenhadas pela organização, seja ela pública ou privada, adota-se o método
Devido a uma reestruturação organizacional, um órgão público está redesenhando seus processos. Para isso, vem utilizando o Business Process Model and Notation (BPMN), padrão global para modelagem de processos. No BPMN, a identificação de quem faz o quê – que, geralmente, traz ator responsável, cargo e departamento – ocorre por meio de