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Concurso:
Prefeitura de Senador Canedo - GO
Disciplina:
Educação Física
Leia o texto a seguir.
Todas as práticas corporais podem ser objeto do trabalho pedagógico. Ainda assim, alguns critérios de progressão do conhecimento devem ser atendidos, tais como os elementos específicos das diferentes práticas corporais, as características dos sujeitos e os contextos de atuação, sinalizando tendências de organização dos conhecimentos.
A Base Nacional Comum Curricular estabelece como critério de organização da unidade temática de jogos e brincadeiras,
Todas as práticas corporais podem ser objeto do trabalho pedagógico. Ainda assim, alguns critérios de progressão do conhecimento devem ser atendidos, tais como os elementos específicos das diferentes práticas corporais, as características dos sujeitos e os contextos de atuação, sinalizando tendências de organização dos conhecimentos.
A Base Nacional Comum Curricular estabelece como critério de organização da unidade temática de jogos e brincadeiras,
Concurso:
Prefeitura de Senador Canedo - GO
Disciplina:
Pedagogia
Na elaboração do planejamento pedagógico, existem princípios curriculares no trato com o conhecimento, que são critérios a se considerar para trabalhar pedagogicamente com os conteúdos que serão apresentados e/ou propostos às turmas. Entre esses critérios, indica-se como um dos mais importantes
Concurso:
Prefeitura de Senador Canedo - GO
Disciplina:
Educação Física
Na organização do trabalho pedagógico em educação física escolar, o trato do conhecimento sintetiza três ações pedagógicas fundamentais para o planejamento e implementação de um programa de ensino, que são
Concurso:
Prefeitura de Senador Canedo - GO
Disciplina:
Educação Física
Leia o texto a seguir.
Trata-se do acervo de formas de representação do mundo que o homem tem produzido no decorrer da história, exteriorizadas pela expressão corporal: jogos, danças, lutas, exercícios ginásticos, esporte, malabarismo, contorcionismo, mímica e outros, que podem ser identificados como formas de representação simbólica de realidades vividas pelo homem, historicamente criadas e culturalmente desenvolvidas.
SOARES, C. L. et. al. Metodologia do Ensino da Educação Física. Cortez, São Paulo, SP,1992, p.26.
O excerto apresentado acima é sintetizado pelo conceito de
Trata-se do acervo de formas de representação do mundo que o homem tem produzido no decorrer da história, exteriorizadas pela expressão corporal: jogos, danças, lutas, exercícios ginásticos, esporte, malabarismo, contorcionismo, mímica e outros, que podem ser identificados como formas de representação simbólica de realidades vividas pelo homem, historicamente criadas e culturalmente desenvolvidas.
SOARES, C. L. et. al. Metodologia do Ensino da Educação Física. Cortez, São Paulo, SP,1992, p.26.
O excerto apresentado acima é sintetizado pelo conceito de
Concurso:
Prefeitura de Senador Canedo - GO
Disciplina:
Educação Física
A pedagogia crítico-superadora é uma proposta da educação física que compreende a organização do ensino por ciclos de escolarização. No primeiro ciclo, considera-se um salto qualitativo quando o estudante começa a
