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Conhecimentos Específicos
Uma equipe de planejamento urbano de uma cidade de médio porte está elaborando um novo plano diretor. Para isso, precisam analisar dados sobre o crescimento populacional, a expansão do perímetro urbano, a distribuição de renda, os padrões de uso do solo e a infraestrutura existente. A equipe utilizará softwares de geoprocessamento e análise de dados para criar mapas temáticos e projeções.
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Conhecimentos Específicos
Um agricultor familiar do interior de Minas Gerais, que produz alimentos orgânicos para abastecer feiras locais e alguns restaurantes da capital, enfrenta desafios para expandir sua produção. Ele lida com a escassez de crédito rural, a dificuldade de acesso a tecnologias mais eficientes e a concorrência com grandes produtores que utilizam agrotóxicos e têm maior poder de negociação no mercado.
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Conhecimentos Específicos
Um morador de Diadema (SP) relata as dificuldades enfrentadas diariamente para se deslocar de sua residência, localizada em um bairro periférico, até o local de trabalho, na região central da cidade. Ele menciona a longa duração do trajeto, a superlotação dos transportes públicos e o alto custo das passagens, que comprometem parte significativa de sua renda.
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Conhecimentos Específicos
Um estudante de geografia analisa as transformações ocorridas no planeta ao longo dos séculos, comparando as rotas comerciais da Era das Navegações com os fluxos de dados digitais da atualidade. Ele busca compreender como as sociedades interagem com o espaço geográfico em diferentes escalas, desde as interações locais até as globais, e como essas relações moldam o planeta.
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Legislação e Conhecimentos Pedagógicos
Um professor de história do ensino fundamental em Diadema (SP) planeja uma aula sobre a Revolução Francesa, buscando conectar os eventos históricos com os ideais de liberdade, igualdade e fraternidade. Ele deseja que os alunos compreendam não apenas os fatos, mas também os princípios filosóficos que nortearam o movimento e sua influência na sociedade contemporânea. Para isso, o docente precisa considerar como as crenças sobre a natureza do conhecimento e o papel do indivíduo na sociedade moldam a compreensão desses ideais.