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Concurso:
Prefeitura de Volta Grande - MG
Disciplina:
Ciência Política
O índice de aprovação do presidente dos Estados Unidos, Joe
Biden, caiu para 39%, em seu terceiro declínio semanal consecutivo, aproximando-se do nível mais baixo de sua Presidência, de
acordo com uma pesquisa de opinião Reuters/Ipsos. A pesquisa
nacional de dois dias mostrou que 56% dos norte-americanos
desaprovam o desempenho de Biden.
(Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/internacional. Acesso em: 14/06/2022. Adaptado.)
Sobre as caraterísticas políticas dos Estados Unidos, assinale a afirmativa INCORRETA.
(Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/internacional. Acesso em: 14/06/2022. Adaptado.)
Sobre as caraterísticas políticas dos Estados Unidos, assinale a afirmativa INCORRETA.
Concurso:
Prefeitura de Volta Grande - MG
Disciplina:
Matemática
Sobre os conjuntos numéricos, marque V para as afirmativas
verdadeiras e F para as falsas.
( ) A união do conjunto dos números racionais com o conjunto dos números irracionais é igual ao conjunto dos números reais.
( ) O conjunto dos números inteiros pode ser representado por A = {0; 1; 2; 3; 4; 5 ...}.
( ) O conjunto dos números racionais e o conjunto dos números irracionais são disjuntos.
( ) O conjunto dos números naturais está contido no conjunto dos números inteiros.
A sequência está correta em
( ) A união do conjunto dos números racionais com o conjunto dos números irracionais é igual ao conjunto dos números reais.
( ) O conjunto dos números inteiros pode ser representado por A = {0; 1; 2; 3; 4; 5 ...}.
( ) O conjunto dos números racionais e o conjunto dos números irracionais são disjuntos.
( ) O conjunto dos números naturais está contido no conjunto dos números inteiros.
A sequência está correta em
Concurso:
Prefeitura de Volta Grande - MG
Disciplina:
Matemática
Para irrigar uma área retangular de 192 m2
, onde está sendo
cultivada soja geneticamente modificada, o dono da fazenda
decidiu colocar um pivô central rotativo que gira em torno de
um eixo fixo situado no centro geométrico do retângulo que
coincide com o centro da circunferência. Sabe-se que os lados
maiores do retângulo medem 16 metros e que o pivô corresponde ao raio dessa circunferência conforme a imagem a
seguir:
Com base nessas informações, qual a medida em metros desse pivô?
Com base nessas informações, qual a medida em metros desse pivô?
Concurso:
Prefeitura de Volta Grande - MG
Disciplina:
Raciocínio Lógico
Para contratar uma empresa de drinks para a formatura de
terceiro ano do ensino médio de determinada escola, os 180
alunos das turmas A e B apreciaram, em uma degustação, os
drinks feitos com as seguintes frutas: abacaxi, limão e morango. Ao final da degustação, os formandos receberam um
questionário para dizer quais drinks eles gostaram.
72 formandos disseram gostar do drink de abacaxi, 78 do drink de limão e 79 do drink de morango; 39 formandos disseram gostar dos drinks de abacaxi e de limão, 22 dos drinks de limão e de morango e 27 dos drinks de abacaxi e de morango; e, apenas 12 formandos disseram gostar dos três drinks.
Com base nessas informações, quantos alunos disseram não gostar de nenhum dos drinks?
72 formandos disseram gostar do drink de abacaxi, 78 do drink de limão e 79 do drink de morango; 39 formandos disseram gostar dos drinks de abacaxi e de limão, 22 dos drinks de limão e de morango e 27 dos drinks de abacaxi e de morango; e, apenas 12 formandos disseram gostar dos três drinks.
Com base nessas informações, quantos alunos disseram não gostar de nenhum dos drinks?
Concurso:
Prefeitura de Volta Grande - MG
Disciplina:
Matemática
Um professor de matemática, que também é mágico amador,
adora usar as operações básicas de matemática para impressionar seus alunos em sala de aula. Em uma determinada aula
desafiou seus alunos com a seguinte “matemágica”: pediu que
um aluno escolhesse, mentalmente, um número entre 90 e 99
para que ele o adivinhasse apenas com o resultado obtido ao
final de algumas operações. Após a escolha do número, o
professor pediu que o aluno fizesse as operações a seguir, em
sequência:
1º: Multiplique o número que você escolheu por 20.
2º: Some 40 ao número obtido na operação anterior.
3º: Divida o número obtido na operação anterior por 10.
4º: Encontre a raiz quadrada do número obtido na operação anterior.
Ao finalizar as operações que o professor pediu, o aluno disse que o resultado obtido foi o número 14. Com base nessas informações, qual o número escolhido pelo aluno?
1º: Multiplique o número que você escolheu por 20.
2º: Some 40 ao número obtido na operação anterior.
3º: Divida o número obtido na operação anterior por 10.
4º: Encontre a raiz quadrada do número obtido na operação anterior.
Ao finalizar as operações que o professor pediu, o aluno disse que o resultado obtido foi o número 14. Com base nessas informações, qual o número escolhido pelo aluno?