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A atividade pode ser compreendida como instrumental privilegiado na prática de terapeutas ocupacionais. As concepções formuladas por autores norte-americanos tiveram grande influência e ainda repercutem na formação de terapeutas ocupacionais brasileiros. Gail Fidler e Jay Fidler, partindo de uma perspectiva psicanalítica, compreendiam que o uso da psicodinâmica das atividades ou dos objetos conferem unidade ao campo da terapia ocupacional. Em consequência, a análise de atividades, a partir desse pressuposto, teria como propósito a compreensão das características psicodinâmicas de uma determinada atividade. Nos anos 1990, a terapeuta ocupacional Jô Benetton elaborou uma das principais críticas a essa concepção de atividade. De acordo com Castro e colaboradoras (2004), em que consiste tal crítica?
Um dos instrumentos mais utilizados por terapeutas ocupacionais na avaliação das Atividades de Vida Diária (AVD) é a Medida de Independência Funcional (MIF). Sobre ela, é correto afirmar:
Os instrumentos de avaliação utilizados a partir do referencial do Modelo Lúdico permitem que terapeutas ocupacionais avaliem o brincar da criança, auxiliando na determinação da elegibilidade para o tratamento, escolha da intervenção e monitoramento dos progressos. Utilizando a Avaliação do Comportamento Lúdico (ACL), o terapeuta ocupacional, interessado em conhecer aspectos do domínio “Interesse Geral” da criança, pode observar
No contexto hospitalar, diferentes quadros clínicos têm como desdobramento algum nível de incapacidade que necessita da atuação de terapeutas ocupacionais na prescrição de adaptações para a realização de atividades de vida diária (AVD) e atividades instrumentais de vida diária (AIVD). De acordo com Cavalcanti, Amaral e Galvão (2023), é correto afirmar:
Em um ambiente de trabalho, três tarefas distintas precisam ser executadas com os programas do Microsoft Office 365, versão em português:
I. Editar um documento com mais de 20 páginas, substituindo todas as ocorrências de uma palavra-chave por outra e padronizando o estilo de títulos automaticamente.
II. Organizar dados de orçamento com fórmulas de soma, aplicar uma formatação visual automática em valores acima de R$ 5.000 e proteger a planilha contra edições acidentais.
III. Sugerir ajustes pontuais em uma apresentação já pronta, sem alterar o conteúdo, utilizando anotações não visíveis na exibição do slide.

Considerando os recursos mais adequados de cada programa para as atividades descritas, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a ferramenta utilizada em cada caso.