2. Questões de Concurso

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Durante o período colonial, a exploração da mão de obra africana escravizada foi um pilar fundamental da economia brasileira, especialmente na produção açucareira. Essa realidade moldou profundamente a sociedade, influenciando aspectos culturais e sociais que persistem até hoje. A resistência e as formas de adaptação dos africanos e seus descendentes foram cruciais para a formação da identidade nacional.
A presença indígena no território que hoje compreende o Brasil é anterior à chegada dos europeus, sendo fundamental para o desenvolvimento inicial da colônia. Diversos grupos étnicos possuíam conhecimentos sobre a terra, a fauna e a flora, além de práticas sociais e culturais que foram, em grande parte, suprimidas ou adaptadas ao novo contexto.
A equipe pedagógica da rede municipal de Guarabira (PB) discute as metas educacionais para os próximos anos, buscando alinhar as ações locais aos objetivos nacionais estabelecidos para o decênio. É crucial compreender os eixos e as metas que nortearão as políticas públicas educacionais, garantindo o avanço na qualidade da educação para todos os cidadãos. Considerando o Plano Nacional de Educação (PNE) para o decênio 2026/2036, Lei nº 15.388, de 14 de abril de 2026, assinale a alternativa que apresenta um dos seus objetivos fundamentais.
Uma escola municipal de Guarabira (PB) está elaborando seu Projeto Político Pedagógico (PPP) e discute a concepção de currículo a ser adotada. A equipe pedagógica debate se o currículo deve ser visto apenas como um conjunto de disciplinas a serem ensinadas ou como um processo dinâmico que envolve a cultura escolar, as interações e as experiências dos alunos. Considerando as diferentes teorias curriculares, assinale a alternativa que representa a visão mais contemporânea e abrangente.
A Secretaria de Educação de Guarabira (PB) está revisando as normas internas para a organização do Ensino Fundamental de 9 anos, com o objetivo de alinhar as práticas pedagógicas às diretrizes nacionais. É fundamental que os gestores e professores compreendam a estrutura e os objetivos estabelecidos para esta etapa de ensino. Considerando a Resolução CNE/CEB nº 7, de 2010, que estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos, assinale a alternativa correta.
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