2. Questões de Concurso

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Uma equipe de saúde em Cáceres (MT), composta por médico, enfermeiro, técnico de enfermagem e agente comunitário de saúde, enfrenta um desafio para atender a crescente demanda em uma comunidade rural com acesso limitado. O médico percebe que a comunicação entre os membros da equipe está falha, gerando retrabalho e insatisfação. Para otimizar o atendimento e promover um ambiente de trabalho mais colaborativo e humanizado, qual abordagem seria mais eficaz?
A Lei nº 15.014, de 06 de novembro de 2024, estabelece diretrizes claras para o trabalho dos Agentes Comunitários de Saúde (ACS) no município de Cáceres (MT). Um dos pontos cruciais abordados pela legislação refere-se às suas atribuições específicas no acompanhamento das famílias e na articulação com a rede de saúde.
Um agente comunitário de saúde (ACS) atua em uma unidade básica de saúde em Cáceres (MT) e tem como responsabilidades principais o cadastramento familiar e o mapeamento das famílias em sua área de abrangência. Ele precisa orientar um novo colega sobre a finalidade e os instrumentos utilizados nessas atividades para garantir um acompanhamento eficaz da saúde da comunidade.
Um adolescente de 15 anos, acompanhado por sua mãe, procura a Unidade Básica de Saúde (UBS) em Cáceres (MT) com dúvidas sobre métodos contraceptivos e prevenção de Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs). O profissional de saúde precisa abordar o tema de forma acolhedora e informativa, respeitando a fase de desenvolvimento do adolescente.
Durante uma reunião de equipe em uma Unidade de Saúde da Família em Cáceres (MT), a enfermeira responsável discute a importância da Educação Permanente em Saúde (EPS) para a qualificação dos profissionais. Ela enfatiza que a EPS deve ser um processo contínuo e que visa aprimorar as práticas de cuidado em saúde, considerando as necessidades reais da população e do serviço.
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