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John Dewey, filósofo americano, concebia a educação como um processo dinâmico e contínuo de reconstrução da experiência. Para ele, o sentido da educação reside em capacitar as novas gerações a interpretar e interagir com o mundo de forma significativa, preparando-as para os desafios da sociedade. Essa perspectiva enfatiza a importância da ação e da reflexão para a formação de um cidadão crítico e atuante.