A História é a ciência que estuda as ações dos seres humanos ao longo do tempo. Para organizar e compreender o passado, os historiadores utilizam diferentes fontes e abordagens. Sobre o trabalho do historiador e o estudo da História, assinale a alternativa correta:

Considere as mudanças na historiografia no século XX sobre a problematização do tempo histórico, em seguida registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) A "longa duração" corresponde a uma estrutura histórica temporal que se caracteriza pela imutabilidade e pela exclusão dos eventos singulares, sendo, portanto, incompatível com a análise das conjunturas e das oscilações econômicas de média duração.
(__) A relação dialética entre evento, conjuntura (média duração) e longa duração permite uma articulação complexa em que o historiador pode evidenciar os diferentes ritmos e escalas temporais que coexistem, possibilitando uma reinterpretação das temporalidades tradicionais da História Política e Econômica.
(__) A multiplicidade dos tempos históricos implica que o historiador deve reconhecer a coexistência de temporalidades heterogêneas e, por meio da interlocução entre presente e passado, problematizar as fontes de modo a evitar a historicização exclusivamente factual, articulando, assim, memória, permanência e transformação.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Considere as afirmativas relacionadas à concepção do trabalho do historiador na historiografia contemporânea, apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)O historiador deve limitar-se à análise rigorosa dos documentos escritos, tratando-os como dados objetivos e imutáveis, para garantir a imparcialidade e a fidelidade ao passado.
(__)O historiador deve primar pela neutralidade absoluta para preservar a historicidade dos fatos e assegurar que a história sirva exclusivamente a fins científicos, distanciando-se das preocupações políticas e morais contemporâneas.
(__)O historiador atua como construtor do conhecimento que, por meio de um método crítico e regressivo, interroga os documentos em diálogo constante com o presente, buscando compreender o passado com responsabilidade ética e social.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Em uma sequência didática, estudantes analisam um conflito ocorrido em pequena comunidade. O professor utiliza um processo judicial detalhado para reconstruir relações familiares e sociais e, posteriormente, compara essas relações com fenômenos observáveis em uma escala regional mais ampla.
A mudança metodológica entre diferentes escalas de observação aproxima-se do procedimento denominado:

A memória e as narrativas sobre o passado, produzidas por diferentes sujeitos e grupos, devem ser tratadas como representações objetivas das realidades descritas.