2. Questões de Concurso

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Uma escola em Santa Filomena (PE) recebeu um novo aluno com deficiência auditiva. A equipe pedagógica precisa garantir que o estudante tenha acesso à educação em igualdade de condições, promovendo sua plena participação e inclusão. Para isso, a escola está buscando recursos e estratégias que assegurem o direito à educação e a não discriminação.
A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (LBI), Lei nº 13.146/2015, estabelece diretrizes importantes para garantir a plena participação e igualdade de oportunidades para todos. No contexto educacional, essa lei impacta diretamente as práticas pedagógicas e a estrutura das instituições de ensino. Qual das seguintes afirmações descreve corretamente um dos princípios ou determinações da LBI em relação à educação?
Um cidadão de Santa Filomena (PE) com deficiência visual busca informações sobre seus direitos e as garantias asseguradas pela legislação brasileira. Ele deseja entender como a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência) impacta seu acesso à educação, ao trabalho e à participação social, garantindo-lhe autonomia e igualdade de oportunidades.
A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (LBI), Lei nº 13.146/2015, estabelece diretrizes importantes para garantir os direitos das pessoas com deficiência em diversos âmbitos, incluindo a educação. Um dos seus artigos trata especificamente do direito à educação, assegurando que o sistema de ensino promova condições de acesso, permanência, participação e aprendizagem.
A gestão escolar de uma escola em Santa Filomena (PE) tem como um de seus pilares a inclusão e o respeito à diversidade. Ao revisar o regimento interno e as práticas pedagógicas, a equipe diretiva e os professores buscam alinhar-se aos princípios da Lei Brasileira de Inclusão. Eles se debruçam sobre os direitos e deveres de todos os envolvidos no processo educacional, com foco especial nas pessoas com deficiência.
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